教育就是，尽可能多的要求与尊重相结合
来源：教育本色
教育就是，尽可能多的要求与尊重相结合
一
有些朋友在后台留言，问具体该怎么做。
我翻看了最近几个月写的文字，恍若觉者在讲经。
其实精选中的两篇：习惯和盯，已经把教育说得非常清楚，一路行去，足矣！
既而又苦口婆心细细道来。
今天讲的是著名教育家马卡连柯说的，真一路做去，也必有意想不到的惊喜：
“教育就是，尽可能多的要求与尽可能多的尊重相结合。”
二
教育孩子就要提要求
孩子都需要教育，而教育必然离不开提要求。
且要求要清晰明了，每一个步骤、每一个流程都应当讲清楚，让孩子确切地知道该怎么做。
比如说，让孩子学会整理房间，不能只是简单地说“把房间收拾好”，而是要具体地告知先整理床铺，再摆放书籍，然后整理衣物等等。
这样详细的指导，能让孩子有明确的方向，减少迷茫和不知所措，而丧失了动手的动力。
近几年比较流行的流程或清单工作法，可以参考。
三
要求提出，还需要指导
要求提出来之后，有些环节还需要我们进行点拨指导。
孩子在初次尝试时，可能会遇到困难，会犯错，不知从何入手，哪里需要注意，
这时候就需要我们耐心地引导，帮助他们理解为什么要这样做，怎样做才能更好。
就像孩子学习骑自行车，我们不仅要告诉他们如何蹬脚踏板、掌握平衡，
还要在他们即将摔倒时及时扶一把，给予鼓励和支持。
这种指导还要充满耐心，不厌其烦，苦口婆心，直到孩子学会为止。
四
提要求必须与尊重相结合
尊重孩子的特长和兴趣至关重要。
每个孩子都是独一无二的，有着自己独特的天赋和喜好。
如果孩子对绘画充满热情，我们不能强硬地要求他去练习钢琴；
如果孩子擅长数学，我们不能因为自己的期望而逼迫他在文学上投入过多精力。
尊重孩子的特长和兴趣，能让他们在学习和成长中感受到快乐和自信，更能激发他们的内在动力，从而取得更好的成绩。
五
尊重人格更是提要求时不可忽视的一点。
孩子虽小，但也是独立的个体，有着自己的思想和感受。
我们不能因为他们年幼，就忽视他们的尊严。
批评教育时，要温柔而坚定，要就事论事，避免掺杂不必要的情绪，避免伤害他们的自尊心。
一个在尊重中成长的孩子，会更懂得尊重他人，也更有勇气面对生活中的挑战。
六
尊重还包括不能急于求成
要明白教育并非一蹴而就的过程。
今天不行，明天也可以，明天做不了，后天也可以。
孩子的成长是一个渐进的过程，我们要有足够的耐心和包容心。
每个孩子都有自己的节奏，我们不能用统一的标准去衡量和催促。
有人把陪伴孩子长大的过程，诗意地称为"牵着蜗牛散步”，我觉得非常贴切。
七
对孩子提出严格要求，提要求时充分尊重，才叫教育。
教育过程中，尽可能多的要求是引导孩子前进的方向，尽可能多的尊重是温暖孩子心灵的阳光。
当我们将两者完美结合，才能为孩子铺就一条健康、快乐、充满希望的成长之路。
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