教育就是，建立好的关系
来源：教育本色
教育就是，建立好的关系
一
有些朋友读了我的《教育就是，一个字：盯》之后，说孩子不喜欢受管教，盯，会加深亲子之间的矛盾。
所谓变则通，盯，并非死死管住。教育是建立在关系之上的，教育出问题，基本上是关系出了问题。今天特地写了这篇小文，借用大神的话作个强调。
北京第一实验学校总校长、中国教育学会副会长李希贵有一句著名的话：教育学首先是关系学，没有关系就没有教育。
丑小鸭中学校长詹大年出了一本书《好的关系 好的教育》。
他说：人是关系的动物，社会是关系的产物，好的关系才是好的教育。关系是教育的出发点，也是教育的归属。有完整的关系才会有完整的人格。
这两位大神在教育上有什么成就，大家可以度娘。这里不赘述。
事先说明一下：这里说的“关系”，并不等同于平常意义中的“关系”。
二
关系，是教育的出发点。
从呱呱坠地的婴儿到步入社会的成年人，每一步成长都离不开与他人的互动：
父母与孩子之间的亲子关系，是孩子最初认识世界的窗口；
师生之间的教学关系，是孩子探索知识、形成价值观的重要途径；
同伴之间的友谊关系，是孩子学会合作、分享与竞争的关键环节。
这些关系的建立，既是教育的开始，也是人格形成的基石。
成长的过程，不仅是学习知识的过程，也是学习社会交往、处好关系的过程。
三
关系，也是教育的归属。
教育的最终目的，不仅仅是传授知识，更重要的是帮助学生建立起与自己、与他人、与自然、与社会的和谐关系。
与自己建立关系，意味着学会自我认知、自我接纳和自我成长；
与他人建立关系，意味着学会沟通、理解和尊重；
与自然建立关系，意味着学会敬畏、保护和合理利用自然资源；
与社会建立关系，意味着学会担当、贡献和参与社会进步。
这些关系的建立，是教育的目标体现，也是人格完整的体现。具有完整人格的人，能与自己、与他人、与自然、与社会和谐相处。
四
好的关系，才能孕育出好的教育。
在亲密无间的亲子关系中，孩子能够感受到无条件的爱与支持，从而建立起安全感与自信心；
在亦师亦友的师生关系中，学生能够在轻松愉快的氛围中探索知识、追求真理；
在平等互助的同伴关系中，孩子们能够学会合作与分享，共同成长。
这些好的关系，如同阳光雨露般滋养着孩子们的心灵，让他们拥有幸福的童年，美好的人生。
五
完整的关系，才能塑造出完整的人格。
一个拥有完整人格的人，不仅具备丰富的知识和技能，更拥有健全的情感、价值观和道德观。
他们懂得尊重他人、关爱自然、服务社会；他们能够在面对困难和挑战时保持坚韧不拔的毅力；他们能够在享受成功和荣耀时保持谦虚和低调。
这些品质的形成，都离不开完整关系的熏陶与培养。
六
关系生成教育发生，教育的过程就是关系的深化与拓展。好的关系的建立，是情感的无私付出，这是人工智能无法代替的。
家庭是关系教育的第一课堂。父母应该给予孩子足够的关爱和陪伴，与孩子建立起亲密无间的亲子关系。同时，父母也要教会孩子如何与他人相处，如何尊重他人、理解他人。
学校作为教育的重要场所，也应该注重关系教育。老师应该尊重每一个学生，关注他们的情感需求，与家长一起，帮助他们建立起良好的师生关系和同伴关系。
社会也应该为孩子们提供更多的交往机会和平台，让他们能够在实践中学会如何处理复杂的人际关系。
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