教育就是，让孩子学习财商思维
来源：教育本色
教育就是，让孩子学习财商思维
一
财商思维，说白了，就是和金钱打交道的能力，怎样赚钱、怎样理财、怎样用钱等。
在中国古代，士人是耻于谈钱的，称之为“阿堵物”、“孔方兄”。
小时候看武侠小说，总奇怪这些人整天行侠仗义，吃的用的钱从哪里来。
只是听说范蠡辅佐勾践兴越灭吴后，急流勇退，三聚三散家财，凭借着敏锐的市场洞察力和精准的判断力，积累了巨额财富。
被后人尊称为陶朱公。
现在时代变了，观念也必须要变了。
智商、情商、财商成了每一个孩子成长中不可或缺的能力。
财商，并非与生俱来，而是需要后天培养的。
一个具备良好财商的孩子，未来在面对生活中的各种经济决策时，将更加从容自信。
二
让孩子对金钱有正确的认识，是培养财商的第一步。
君子爱财，取之有道。
我们通过让孩子阅读财商教育书籍，如《小狗钱钱》《富爸爸穷爸爸》《妈妈的生日礼物》等，
让孩子明白，“钱是个好东西”此言非虚，金钱确实有着巨大的力量。
它能帮助我们实现诸多愿望，为生活带来诸多便利，让我们能买到心仪的物品。
但同时，也要警惕孩子陷入对金钱的盲目崇拜。
要让他们知道，金钱也是身外之物，这世上有太多珍贵的东西，比如温暖的亲情、真挚的友情、美好的爱情，是金钱无法衡量和买到的。
三
培养孩子的理财能力，更是关键中的关键。
纸上得来终觉浅，理财能力，重点在现场指导。
定期给孩子发放零用钱，让他们在固定时间内规划消费，这能锻炼他们合理分配金钱的能力。
记账习惯的培养也不容忽视，开始时父母辅助，之后逐步放手，让孩子在记录中清晰自己的收支，明白每一笔钱的去向。
储蓄观念的建立，也能为孩子的未来理财打下坚实的基础。
父母可以先为孩子存款作示范，当孩子达到一定储蓄目标时，给予额外奖励，激发他们存钱的积极性。
开设银行账户，带孩子了解银行流程，让他们拥有“自己的钱”，增强责任感。
而且，和孩子一起建立理财目标，比如为购买喜欢的书籍或玩具规划预算，能让孩子学会有计划地花钱。
四
通过实践来提高财商，是最为有效的途径。
大人鼓励孩子参加模拟股市等金融活动，他们能在实战中积累理财知识，提升财商水平。
大人可带孩子去银行，亲身体验存款、取款、转账等操作。
目前有些学校已有超强的财商教育意识，建财商教室，与银行合作，利用拓展课和托管课，学习财商知识，提升理财能力。
利用红领巾小卖部，让他们独自管理、经营，实践演练。
利用项目化学习、学校跳蚤市场综合提升财商思维。
通过以上这些实践，会让金钱在他们眼中不再只是一个抽象的概念，而是变得更加具体和直观。
五
《失落的百年致富圣经》里说，
财富的学问是所有学问当中最高尚、最值得掌握的一门学问，我们没有理由不对其给予极大的关注和努力。
作为父母，我们有责任引导孩子树立正确的金钱观，培养出色的理财能力。
但是，现在的大人，大部分缺乏财商知识，更谈不上去培养孩子。
我们可以转变观念，利用书本或互联网，和孩子一起学习一起成长，开启他们的财富智慧之门，为他们的未来铺就一条光明的财富之路。
- 建南小学24-25上业务简报第48期：数理探究社持续开展趣味数学活动
- 探究数理之美——建南小学数理探究社持续开展趣味数学活动
- 书香满校园 阅读伴成长—建南小学五3班课后延时服务之阅读篇
- 建南小学24-25上业务简报第47期：开展“我的延时我的团”成果展示活动
- 建南小学1226唯美大课间掠影
- 建南小学1226唯美大课间掠影
- 书香满校园 阅读伴成长—建南小学五3班课后延时服务之阅读篇
- 建南小学开展“我的延时我的团”成果展示活动
- 建南小学24-25上业务简报第46期：书香润泽心灵 共享阅读之美——建南小学五年级西校区多文本阅读分享活动
- 书香润泽心灵 共享阅读之美 ——建南小学五年级西校区多文本阅读分享活动
|
|
|
|
北京网笑信息技术有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心
