教育就是，尽可能地给孩子搭建舞台
来源：教育本色
教育就是，尽可能地给孩子搭建舞台
阿基米德说，
给他一个支点，就能撬起整个地球。
我们说，
给孩子一个舞台，就能让孩子尽情绽放自己。
一
有个孩子对昆虫情有独钟，对各种昆虫的了解让小伙伴们佩服不已。
一天，他鼓起勇气向校长提出了一个大胆的建议：
在学校建一个昆虫馆，让更多的同学了解昆虫的世界。
校长听后，不仅没有拒绝，反而大力支持，并亲自参与了昆虫馆的规划建设。
如今，这个孩子已经在重点高中深造，他在昆虫领域的发现更是获得了省级荣誉。
也许，将来有望成为第二个法布尔，第二个伍献文。
二
一个班级里，语文老师开设了一个读书讲坛，让孩子们分享自己的读书心得。
起初，这个讲坛只在班级里举行。
后来放到了学校的多功能厅，吸引了全校师生过来听。
今年，得到市里图书馆的支持，专门安排每月一期的读书分享论坛，线下线上分享，受到了全市家长和孩子的欢迎。
孩子们在台上自信地分享着自己的读书心得，
有讲《红岩》的，有讲《史记》的，有分享《三体》的……
他们的声音传遍了整个城市，他们对书籍的了解和人物的剖析令人惊叹。
孩子们不仅锻炼了自己的口才和表达能力，还培养了自信和勇气。
演说家、评论家、作家等，说不定由此诞生。
三
有一个家庭，大孩子考取了清华，全家人都沉浸在喜悦之中。
在祝贺的那天，大孩子和小孩子都上台唱歌、表演。
虽然他们的才艺并不出众，但现场的气氛却异常热烈。
每一个人都为他们鼓掌喝彩。
孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容。
那一刻，他们感受到了被关注和被认可的喜悦。
那一刻，我明白了教育就是创造机会给孩子展示。
四
尽可能地给孩子搭建舞台，
就是尽可能给孩子创造机会。
这事情，家庭可以尽可能做。
家庭没条件做，学校可以尽可能做。
学校没条件做，政府也可以尽可能做。
重视教育，就是重视这些。
五
孩子想学理财，学校就建一个财商教室，聘请专业人士来指导。
孩子想了解文物，学校有个文物馆，可以去探索。
孩子想种菜，学校开辟种植基地，边种边研究。
孩子爱国教育，地方政府就建一个国旗馆。
孩子喜欢寓言，地方政府就造一个寓言馆。
孩子喜欢读书，经常带他去读书会、图书馆。
孩子爱好音乐，经常带他跑跑音乐会、演奏会。
孩子喜欢画画，经常带他参观书画馆、书画展。
……
六
孩子的潜能是无限的，
给他土壤，他就生长；
给他阳光，他就灿烂；
给他翅膀，他就飞翔；
给他舞台，他就绽放！
信息时代，
学校的围墙已经倒塌，
到处都是孩子学习的资源。
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