教育就是，影响
来源：教育本色
教育就是，影响
一
近朱者赤，近墨者黑。
淮南的橘到了淮北就成了枳。
都是因为环境的影响。
狼孩的案例、孟母三迁的故事，告诉我们孩子的成长环境真重要。
真正的教育是环境、师长、同伴营造的大背景下的一种影响，一种熏陶，一种润物无声的改变。
真正的教育要坚持长期主义。
二
环境影响：润物细无声
随风潜入夜，润物细无声。环境是孩子成长的土壤，它的影响是潜移默化的。
从家庭环境到学校环境，再到社会环境，每一个细节都在悄然影响着孩子的成长轨迹。
家庭环境是孩子成长的摇篮。一个和睦、温馨的家庭氛围，能够让孩子感受到爱的力量，培养出健康的人格。
一个充满争吵、冷漠的家庭环境，则可能让孩子产生心理问题，影响他们的学习和生活。
学校环境是孩子接受教育的重要场所。一个积极向上、充满活力的学校氛围，能够激发孩子的学习热情，培养他们的创新能力。
“未来学校，应该是博物馆的样子。”
“让学校成为汇聚美好事物的中心。”
如果真像翔宇教育集团总校长卢志文说的那样去办学，学校环境将会更有利于孩子的成长。
社会环境则是一个更为广阔的舞台。孩子在社会环境中接触到的人和事，都在不断地塑造着他们的价值观。
因此，我们应该有意识与孩子讨论社会现象，引导孩子正确看待社会，培养他们的社会责任感和公民意识。
三
师长影响：点亮心灵的灯塔
谢家湾学校总书记刘希娅曾通过《中国教师报》寄语一线教师：
“教育即影响。世界上没有哪一份事业能够像我们这样，通过影响孩子去影响一个区域、一个国家、一个民族，甚至影响世界的方向和未来。教师要让自己的生命状态成为孩子的榜样，成为社会风尚的引领。”
教师和家长是孩子成长道路上的引路人，他们的言传身教，对孩子的影响深远。
一位优秀的教师，不仅要有扎实的专业知识，更要有高尚的道德情操和人格魅力。他们用自己的智慧和爱心，点亮孩子心灵的灯塔，引导他们走向正确的道路。
家长也是孩子成长过程中的重要师长。家长的言传身教，对孩子的品德养成和行为习惯有着决定性的影响。
一个喜欢阅读的家长，就会影响出一个喜欢阅读的孩子；一个喜欢古玩的家长，就会影响出一个喜欢古玩的孩子；一个喜欢音乐的家长，也会影响出一个喜欢音乐的孩子。
师长的影响不仅在于知识的传授，更在于对孩子心灵的启迪和引导。一个好的师长，能够激发孩子的潜能，帮助他们成为更好的自己。
四
同伴影响：共同成长的力量
"燕朋逆其师，燕辟废其学。" 如果学生只是与一些不良朋友交往，那么他们将会违背老师的教导；如果他们沉迷于一些不正当的娱乐活动，那么他们的学业就会被荒废。
同伴是孩子成长过程中的重要伙伴，他们的陪伴和影响，是孩子成长道路上不可或缺的力量。
同伴之间的相互影响是双向的。
一方面，孩子会从同伴身上学习到一些新的知识和技能；另一方面，孩子也会受到同伴的影响，改变自己的行为和态度。
这种相互影响，有助于孩子形成更加完整和丰富的人格。
同伴之间的合作和竞争，也是孩子成长过程中的重要经历。
通过合作，孩子可以学会如何与他人协作、分享和沟通；通过竞争，孩子可以学会如何面对挑战、克服困难和超越自我。
因此，我们应该鼓励孩子与优秀的同伴交往，学习他们的优点和长处；同时，也要引导孩子正确看待同伴之间的竞争和冲突，培养他们的合作精神和竞争意识。
五
教育即影响。家长和教师都应该重视这些因素，为孩子营造一个良好的成长环境，引导孩子健康成长。
影响，让教育如涓涓细流，深入孩子的内心，由内而外地真正发生！
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