来源:教育本色
教育就是,你忙着做自己,我微笑着看你
一
心理学专家黄仕明说:
你的孩子很忙,他正在忙着成为他自己。
虽然,他的话不急不慢,但却令人震撼。
作为父母,孩子出生,我们焦虑;
孩子上学,我们焦虑;
孩子就业,我们焦虑;
孩子成家,我们焦虑
……
传统的惯性思维,为着孩子,父母操碎了心。
孩子的学习、生活,我们恨不得帮他全部完成,甚至试图想操控孩子的人生。
听了黄仕明老师的话,我们做家长的那颗紧绷的心终于松弛了一些。
是呀,我们做的任何反应都是基于恐惧与自我保护。
其实,说实话,我们并不能改变什么。
二
彼得·格雷在《玩耍是最认真的学习》中说,
自然选择赋予了人类的孩子自我教育的强大本能,成年人却愚蠢地要去剥夺孩子们发挥这些本能所必需的环境条件。
想象一个孩子,全身心地投入到自己热爱的绘画中,笔触在纸上飞舞,色彩在心中绽放。
他或许画得并不完美,比例失调,色彩搭配略显怪异,但那又何妨?
因为在这个过程中,他在做自己,表达内心的想法,探索未知的可能。
而作为教育者,我们要做什么呢?
或许只需在一旁,笑着看他,给予他自由发挥的空间,不急于纠正,不刻意干涉。
三
孩子在忙着做自己,大人无法插手,但可以做你自己可以做的事:发现、赏识、期望、引导。
每个孩子都是独一无二的个体,有着不同的兴趣、天赋和梦想。
有的孩子擅长逻辑思维,对数学难题兴致勃勃;
有的孩子充满艺术细胞,能在音乐的世界里陶醉;
还有的孩子富有同情心,热衷于帮助他人。
教育的责任不是把他们都塑造成一个模板,而是通过赏识、期望、引导(之前曾专题写过),让他们在各自的道路上勇敢前行,发现自己的独特价值。
四
大人微笑着看孩子,这笑容里饱含着信任和鼓励。
当孩子勇敢地迈出尝试的第一步,哪怕跌跌撞撞,我们的笑容就是他们最坚实的后盾。
这笑容传递着一个信息:“别怕,孩子,大胆去做,我相信你。”
这种信任会化作他们内心的力量,让他们在面对困难时不轻易放弃,在追求梦想的道路上勇往直前。
五
在现实生活中,我们常常看到家长为孩子规划好每一步,从兴趣班的选择到未来职业的方向,事无巨细。
然而,这样的过度干预可能会压抑孩子的天性,让他们失去自我探索的机会,留下学习或心理方面的后患,甚至成为巨婴。
真正的教育,是能不扶就不扶,即使扶也要在适当的时候放手,让孩子去尝试、去犯错、去成长。
六
比如,有个孩子小学时痴迷于机器人编程,每天花费大量时间研究和组装。
家长最初担心影响学业,试图阻止。
但后来,家长选择了相信孩子,在一旁默默支持。
最终,孩子在地区市级相关比赛中获得优异成绩。
更重要的是,他在这个过程中学会了坚持、创新和解决问题的能力。
该孩子目前在某重点中学里成绩名列前茅。
七
教育是一场静待花开的旅程。
我们不能急于求成,不能用统一的标准去衡量每一朵花的开放时间和姿态。
让孩子们以自己的节奏成长,展现出最真实、最精彩的自我。
让我们放下焦虑,给予孩子足够的空间和自由,让他们忙着做自己。
而大人,只需怀着爱与信任,笑着看他们成长。
最美的教育风景,莫过于此。