无论是听评课,还是家常课,你和你的课堂能否做到:
1.带教案,讲新课;
2.课前背诗;
3.学生课前准备好笔和本,特别是作业本;
4.有效提醒三姿;
5.精讲多练符合黄金分割比0.618,简略为2:3;
6.走下讲台观察,有效指导学生学和练;
7.熟练使用一体机和视频展台;
8.读在课堂,写在课堂,算在课堂;思在课堂,练在课堂,评在课堂;
9.先学后教,以学定教。学得扎实有效,教得生动有趣,练得充分有力,展得分层有彩,评得精准有情;
10.当堂完成作业。
你是否知道:
1.“三主”“三维”“三姿”和“三声”
2.“四基”“四能”“三会”和“六素养”
3.“多文本阅读”“群文阅读”和“单元整体教学”
4.“七环节”“十分钟”“三个一”“24字诀”和“二百言”,以及“618”“515”“621”和“616”
你是否学习:
你是否参与:
你是否会用