备课提前要一周,教案书写高要求;
候课提前八分钟,与生同乐多交流;
上课高效有三声,生态课堂不作秀;
精讲多练学为先,分组对抗争上游;
读书写字讲质量,三姿标准不能丢;
解决问题靠三算,有序简洁上层楼。
单词课文反复背,敢与遗忘作斗争;
动口动手又动脑,整理总结巧应用;
作业批改要及时,标注评价勤更正;
辅导更要有针对,因材施教多分层;
早读午写暮反思,坚持计划看行动;
教育科研重数据,日积月累出真经。
双减工作抓落实,五项管理重中重;
作业管理放首位,各科总量要严控;
推门听课成常态,督察督导不放松;
课堂教学学教练,三维目标贯始终;
五育并举求发展,严谨细致是教风;
立德树人为根本,素质素养全提升。