2019-04-22 六年级读书工程实施方案
2019-04-20 以读为本 读中感悟 读中悟情
2019-04-20 以学定教 以读为本 以疑启思
2019-04-20 低中高年级阅读教学侧重点
2019-04-16 建南小学读书工程再推进
2019-03-04 给孩子从小深度阅读的建议
2018-10-10 小学1-6年级课外阅读书单
2018-10-10 多文本阅读朗诵比赛评分标准
2018-09-01 建南小学“教材+读书工程”实施方案
2018-08-02 课外阅读量太低是中国教育的失误
2018-07-24 暑假读什么?
2018-07-22 建南小学徐高霞:四年级上册《自然奇观》群文阅读教学设计
2018-07-22 建南小学李春霞:四年级上册《咏物诗组》群文阅读教学设计(李春霞)
2018-07-22 建南小学聂丰艳:四年级上册《赏美景》群文阅读教学设计
2018-07-22 建南小学程华南:四年级上册《巧借物,妙喻人》群文阅读教学设计
2018-07-22 建南小学冯畅红:四年级上册《借景抒情》群文阅读教学设计
2018-07-17 单元主题教学
2018-07-12 把书“大卸八块”是精读?看美国课堂整本书阅读怎么做的
2018-07-09 建南小学群文阅读优秀实验教师
2018-07-08 建南小学群文阅读:《美丽的景色》教学设计
2018-07-08 建南小学群文阅读:《情暖人间》教学设计
2018-07-08 建南小学群文阅读:《送别组诗》教学设计
2018-07-08 建南小学群文阅读:《寻找春的足迹》教学设计
2018-07-08 建南小学群文阅读:《寓言故事》教学设计
2018-07-08 那些美到极致的句子,让生活美成诗
2018-06-25 语文成为“拉分王”,警惕以分数的名义杀死阅读
2018-06-24 语文新教材,专治不读书
2018-06-06 阅读理解有技巧 二十四条真是好
2018-05-03 图说建南小学多文本阅读教学暨教材+读书工程
2018-04-30 现在读书还能不能改变命运?