2017-03-08 太康县建南小学四年级“教材+”读书活动实施方案
2017-03-08 太康县建南小学六年级“教材+”读书活动实施方案
2017-03-07 太康县建南小学二年级“教材+”读书活动实施方案
2017-03-07 太康县城关镇建南小学“教材+”读书活动实施方案
2017-02-07 读《教师的舍与得》心得体会
2017-02-05 钱梦龙魏书生阅读教学模式的比较
2017-01-24 “自主学习”不应助长教师不作为
2017-01-19 群文阅读的教学价值、主要课型和课堂策略
2017-01-06 初识“主题阅读”
2017-01-06 怎样进行当堂训练检测?
2016-12-29 市级课题:群文阅读之课内阅读与课外阅读有效结合策略研究
2016-12-11 李镇西:老师不是“笨鸟”,读书也不是为了“先飞”/名家
2016-12-04 张纯才 班主任要守住自己的教室
2016-11-01 太康县建南小学“阅读月”评选12个书香班级
2016-10-31 六1班群文阅读活动展示
2016-10-31 我的阅读故事
2016-10-27 太康县建南小学群文阅读实施方案
2016-10-20 2016-2017学年六2班阅读月主题班会
2016-10-01 六年影响一生
2016-09-27 周口市2016群文阅读课题立项工作通知
2016-09-07 课后作业记录、审查、检查制度
2016-08-17 让学生自主学习
2016-08-15 看五倍于课本的“闲书”,孩子才能形成语文能力
2016-08-14 亲子阅读(四)——阅读中的禁忌
2016-08-14 亲子阅读(三)——阅读的方式
2016-08-14 亲子阅读(二)——如何阅读
2016-08-14 亲子阅读(一)——阅读的好处
2016-08-09 小学1一一6年级好习惯
2016-08-04 太康县建南小学“群文阅读”课题组
2016-08-04 关于参加“群文阅读”培训会的通知