建南小学19-20学年第一学期教导处工作总结

建南小学19-20学年第一学期教导处工作总结

2019-2020学年度第一学期即将结束，回顾这个学期的教育、教学和教研工作，活动多多，成绩满满。这个学期，建南小学成功举办了九大赛事，举行了集体教研；如期举行了选拔赛、期中考试、对抗赛和期末考试，评选了小博士、智慧之星和希望之星，推出一大批新星和恒星；全面推进大课间和大课堂……这些举措有力地促进建南小学教育教学质量快速提高提升。展望第二学期，目标明确，信心百倍。

2019-2020学年度第一学期，建南小学第13届九大赛事成功举办了3-6年级作文大赛和1-2年级写话比赛，评出小作家320名；举办了读书节，评出读书之星320名；举办了3-6年级单词记忆赛和1-2年级听写比赛，分别评出单词王200名、汉字王120名；举办了计算能力大赛和写字比赛，分别评出神算手和小书法家各320名。这些赛事以“培优补差”为目的，培养学生特长，提高师生素养，贯彻了“全面发展”教育方针，提高教育教学质量和综合竞争力。分别以“建南小学评选第13届九大赛事之小作家、建南小学第13届九大赛事之读书之星、建南小学评选第13届九大赛事之汉字王和单词王、建南小学评选第13届九大赛事之最佳神算手和建南小学第13届九大赛事之小书法家”为题，在建南网校《九大赛事》栏目予以表彰。

这学期，建南小学集体听评课活动更加有声有色。5次听评课活动累计听课60节，召开教研座谈会6次，960人次参加集体教研活动。根据集中听评课活动评出第10届优质课24节。建南网校分别以“建南小学集体教研1：聚焦写字工程、建南小学集体教研2：听评一二年级数学课、建南小学集体教研3：聚焦教材+读书工程、建南小学集体教研4：走进三四年级数学课堂、建南小学集体教研5：走进五六年级语文素养训练场和太康县教体局教研室联合城关中心校调研建南小学业务工作”为题作了详细报道。

这一学期，建南小学成功组织了选拔赛、期中考试、对抗赛和期末考试，并参加了城关镇小六选拔赛和县抽考。每次考试，规范操作，认真评选，发布“最美考场”。根据总成绩分别评出小博士120名，智慧之星240名和希望之星360名，在建南网校发布《博士园》4期。除此之外，根据各次成绩对比，大力表彰进步：对新晋小博士、智慧之星和希望之星的，分别授予“一等新星、二等新星和三等新星”荣誉称号；对保持小博士、智慧之星和希望之星的，分别授予“一等恒星、二等恒星和三等恒星”荣誉称号。并在建南网校上发布《群星谱》，让新星冉冉升起、恒星熠熠生辉。2019年12月，在城关镇选拔比赛中，建南小学六年级94名学生入选，代表城关镇参加县抽考，入选率位居全镇第二名。

这学期，建南小学全面推进唯美大课间和活力大课堂。“佩戴红领巾，做好广播操”成为建南大课间的新标配。坚持每天“隔空比赛大课间”，成功打造了建南校园靓丽风景线。正如：建南小学唯美大课间：一和六年级做操风采、建南小学唯美大课间：二和五年级做操风采、建南小学唯美大课间：三六年级精彩星期二、建南小学唯美大课间：四五年级靓丽星期一。

建南活力大课堂也是风生水起。建南师生每天早读午写暮思。各班用96张组图全面展示了早读书、午写字和晚梳理情况：建南小学活力大课堂最美早读最浓书香、建南小学活力大课堂最靓午写最美三姿和建南小学活力大课堂最棒暮思最美思想。此项工作培养了学生的良好学习习惯，提高学校影响力。

律回春晖渐，万象始更新。却顾所来径，豪情满胸怀。过去这一年，建南大课间、大课堂、大教研和大教育彰显了不同凡响的建南风采、建南力量，令人鼓舞，催人奋进。2019年，建南十佳百星、九大赛事和诗词大会璀璨了光彩照人的建南星空、建南特色，战鼓声声，红星闪闪。未来的一年，更是具有里程碑意义的一年。教育均衡向优质发展，教育信息化需要升级，基础教育教研有待加强和改进，教育惩戒规则要实施，教师负担要减轻，教育教学良好环境要营造，我们唯有只争朝夕、接续奋斗，方能不负韶华、不辱使命。

奋斗创造历史，实干成就未来。登高望远，无限风光在险峰；面向未来，美好前程催人进。时不我待，未来可期。生命在于奋斗，事业成于奋斗。奋斗的人生最壮美，奋斗的建南最强大。2019年已成历史，2020年只争朝夕，我们也将创造出更多更美的教育奇迹，给太康教育带来更加美好的前景，开辟更加有希望的未来。

前进的道路不可能全是坦途，但没有比人更高的山，没有比脚更长的路。建南小学全体师生保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，就一定能让建南风采更加壮丽、建南力量更加磅礴，书写建南发展更加辉煌的新篇章。挥手告别2019，开怀喜迎2020！