2015-07-08 课改问答(8)
2015-07-08 课改问答(7)
2015-07-08 课改问答(6)
2015-07-08 课改问答(5)
2015-07-08 课改问答(4)
2015-07-08 课改问答(3)
2015-07-08 课改问答(2)
2015-07-08 课改问答(1)
2015-07-08 深化课改亟须培养学生十大学习能力
2015-07-06 2015年中小学课改风向标
2015-03-15 让“集体备课”成为工作常态
2015-03-06 新课堂“五要素”星级评价量表
2014-10-25 课改莫刮“浮夸风”
2014-10-04 寻找教改第三条道路
2014-09-26 太康县建南小学14-15学年度教学要求歌
2014-09-13 优质教学的基本特征
2014-07-24 让‘五变’走进课堂,真情打造魅力
2014-07-24 解读“2251”教学模式
2014-07-23 在“五步十问”中提高课堂教学质量
2014-07-16 扑面而来的第三次教育革命
2014-07-15 改变孩子未来的十种基本能力
2014-07-10 精彩教育观点集锦
2014-06-19 教师应从课堂的主导到主持
2014-05-31 《新教育之梦》经典100句
2014-05-30 马永钦:对教改热需冷思考
2014-05-29 建南教师应该这样做
2014-05-28 做真实的自己
2014-05-27 太康县建南小学唱响校本三大纪律八项注意
2014-05-24 教学能手的成长路径
2014-05-17 近现代八位教育大师箴言
|
|
|
|