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2025-06-02 减负,别把决心下在文件上——祖庆看《教育部减负16条》
2025-05-21 教育现象思考(3):从“惩戒过度”到“管教无能” | 一场家校冲突撕裂的教育困局
2025-05-21 教育现象思考(2):为什么中小学教师频遭“被骂”——教育生态的深度困局
2025-05-21 教育现象思考(1):为什么我们一直行走正在“治标不治本”的路上——谈教育工作者应尽本分
2025-04-30 国家智慧教育公共服务平台
2025-04-28 县级教研机构要干什么
2025-04-17 中国教育最大的失败,是不培养人的基本能力
2025-04-07 教育减负:双减五项管理双休每天一节体育课中小学春秋假
2025-03-14 2025年政府工作报告中的基础教育
2025-03-11 2025年政府工作报告有关教育的论述
2025-03-06 关于教育,2025年政府工作报告这样说——
2025-02-19 2030年前在中小学基本普及人工智能教育
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2025-02-16 江苏省委"灵魂三问"南京,国家何不“九问”教育
2025-02-16 《哪吒2》:18句经典台词,句句封神,直戳人心!值得收藏!
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2025-01-21 2025年全国教育工作会议闭幕
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2024-11-19 抓教学质量的“六大技巧”
2024-11-11 建南小学关于落实“五项管理”工作实施方案
2024-11-04 单篇教学始终是最为有效的方式 大单元遭质疑
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2024-08-12 教育新规:激发教育和培训消费活力
2024-06-26 教学反思语文
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