建南小学“网上教学”再出发
停课不停学与教,任务清单很重要;
建南网教有路径,自学辅导最精要。
前发学案检测题,后有成果再汇报;
同步课堂作补充,洗尽铅华退热闹。
读书背诵虽艰苦,扎实基础却可靠;
过度学习是机械,巩固知识仍需要。
坚定信心走下去,自学习惯在指导;
疫情总会过去的,自学永远不失效。
停课不停教,防疫放心学。经过上周的“网上试教”和昨天的“同步课堂”观课,静下心来一番思考:我们很有必要消去“表面的热闹”,静静地培养学生的“自学习惯”;事实证明:建南小学“自学建议与辅导计划”是可行的。
2月11日,太康县城关镇建南小学再次强调:同步课堂观课要与辅导计划落实相结合,确保网上教学的有效性。《建南小学关于“停课不停教与学”的几项提醒》指出:
1.继续贯彻落实“自学建议和辅导计划”
今后的网上教学不能完全依赖《同步课堂》。能看就看;不能看的,要落实我校的《自学建议与辅导计划》,要保证有效执行。各班每天要按时总结,汇总观课情况和辅导计划执行情况,表彰完成任务的优秀学生。有图,更有文字和数据。各班根据具体情况,进行细致总结。并按时发布建南网校。
2.严格执行防疫“十二个不允许”
接上级通知,目前,我县疫情防控形势严峻,中心校要求我镇各校教师要严格执行县教体局规定的“十二个不允许”和疫情防控期间的其他相关规定。绝对不允许任何学校和教师以任何理由和方式引导学生和家长,到指定书店或文具店购买教辅资料。如有违反,一经查实,县纪委监委将从严从重处理。
3.向学生推荐阅读“《2020年春季开学第一课》”,并每天坚持做“写字韵律操”和“广播体操《希望风帆》”。
4.向家长推荐使用“《建南小学强力推荐关注“太康教育”和“太康教研”微信公众号”》
5.全体教师阅读“《网上自学和指导 任务清单很重要》”
认真阅读学习,并在每天的辅导中践行。阅读后,在本文的下方的“发表评论”(登录空间,才可评论)发表思考和体会。
经过统计,2月11日,建南教师在建南小学群签到86人,在阅读文章后发表评论31条;在建南班主任群发布组图32副,在建南网校发表总结32篇。
经过各年级各班自学和观课统计,建南小学2月11日学习情况统计如下:
建南小学0211网上教学情况统计 | ||||
年级 | 按时签到学生数 | 未按时签到学生数 | 同步课堂观课学生数 | 备注 |
一年级 | 200 | 46 | 106 |
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二年级 | 280 | 68 | 135 |
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三年级 | 283 | 62 | 141 |
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四年级 | 283 | 42 | 92 |
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五年级 | 296 | 32 | 130 |
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六年级 | 223 | 51 | 141 |
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合计 | 1565 | 301 | 745 |
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