建南小学六5班课后社团活动成果展
为落实“双减”政策,丰富学生课后生活,六5班积极开展形式多样的课后延时活动,涵盖文化、艺术、体育等多个领域,为学生提供了全面发展的成长平台。
在经典文化浸润环节,班级组织了“经典诵读”活动。同学们在朗朗书声中感受传统文化的魅力,通过集体诵读、分组展示等形式加深对经典的理解。
戏剧表演则为同学们提供了更生动的文化体验。近期以“西游”为主题的表演活动中,学生们自主设计台词、准备道具,在角色扮演中体会经典故事的内涵,课堂里充满了欢声笑语。
美术活动是课后延时的热门选择。绘画教室内,同学们手持铅笔专注创作,从简单的几何线条到逐渐成型的轮廓,每一笔都凝聚着对美的探索。桌上的画本和工具见证着他们的成长,艺术的种子在笔下悄然萌发。
阅读角是班级里最安静却最有力量的空间。课后延时期间,同学们围坐在课桌前,手捧黄色书籍沉浸阅读,无论是文学故事还是科普读物,都能让他们在字里行间收获知识与思考,教室墙上的黑板偶尔记录着阅读心得,书香氛围愈发浓厚。
户外实践活动同样精彩。老师会带着学生在校园空地开展主题讲解,结合纸张资料传递实用知识;同学们认真聆听的模样,展现着对未知的好奇与探索。
体育活动则为校园增添了更多生机。彩色操场上,两位女生配合跳绳,灵活的动作与篮球架的背景构成青春画卷;户外空地上,同学们排队行走,步伐整齐有序;写有“拼搏”字样的墙前,单脚跳绳的身影更是活力满满。这些活动不仅锻炼了身体,更培养了团队协作意识。
六5班的课后延时活动,以多元形式满足了学生的个性化需求,让课后时光成为了“成长加油站”。未来,班级还将持续优化活动内容,让每一个学生都能在延时课堂中收获快乐与成长。
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