建南小学19-20上期第十三周工作安排（1124-1130）

建南小学19-20上期第十三周工作安排（1124-1130）

1.征集最美校园文化组图

（1）建南小学关于征集最美校园文化组图的通知

（2）为了增强认同感和集体意识，提高校园文化品位，特决定开展征集两校区最美校园文化组图活动，建南校园文化的定位是：校园教室办公室，干净整洁又整齐，版面标语跟时代，校训理念高举起。

（3）征集活动要求：1.以年级为单位，八幅照片组版，四排，每排两幅。2.一二三四年级和西校综合组各制作一幅建南校园文化组图，五六年级和东校综合组各制作一幅西关校园文化组图。3.组图上方标题：建南小学西校区最美校园文化展（建南小学东校区最美校园文化展），下方署名：建南小学X年级。字号大小适中，黑体红字。4.各年级段领导要分好工，年级组和综合组人人参与，精心拍摄（注意拍摄角度，需要剪切的要剪切），精美制作（注意挑选精美照片，入选的照片要有代表性），展示最美建南校园文化。东校综合组王慧老师负责组织，西校综合组王丽娜老师负责组织。5.照片以新拍为主，选取网校照片为辅。11月29日前完成组图，并上传建南小学群里。

2.上传十佳助人之星和组图最佳助人之星

（1）评价标准：与同学团结友爱，互帮互助，不拉帮结派，不欺侮他人，不挑拨是非、挑唆矛盾妨碍他人，在学习、生活、劳动等方面主动帮助他人。

（2）上传十佳助人之星，组图“最佳助人之星”。

（3）每班10名助人之星发布建南网校《十佳百星》栏目：标题是“建南小学Xx班第12届十佳百星之助人之星”；把前两名“最佳助人之星”组图（标题：建南小学Xx班最佳助人之星）发班主任群。

3.作业教案检查

（1）周二上午放学之前把一二年级各科教案和作业交东校区三楼档案室，教导处和一二年级包段领导下午检查评比。

（2）周三上午放学之前把三四年级各科教案和作业交东校区三楼档案室，教导处和三四年级包段领导下午检查评比。

（3）周四上午放学之前把五六年级各科教案和作业交西校区一楼办公室，教导处和五六年级包段领导下午检查评比。

4.聚焦五六年级语文课堂

（1）建南小学19-20学年度第一学期五六年级语文听评课日程表

（2）集中阅读学习：

建南小学“教材+读书工程”实施方案和建南小学“教材+”读书工程515要求

建南小学读书笔记621要求和建南小学读写工程致家长616要求

建南小学语文学科教学规范和 建南小学语文学科学习规范

建南小学各年级写字要求、建南小学各年级朗读要求和建南小学各年级作文教学要求

中小学各学段阅读教学的目标与要求（2011年版课程标准）

5.参加两项活动

（1）县局关于开展第二十六届全县青少年爱国主义读书教育征文演讲比赛活动的通知

（2）周口市小学语文五上统编教材跟进培训暨观摩课活动日程安排

6.建南推荐 教师阅读

（1）建南推荐教师阅读11：数理化通俗演义1-40（梁衡）

（2）建南推荐教师阅读12：数理化通俗演义1-50（梁衡）