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建南小学19-20学年度第一学期五六年级语文听评课日程表

2019年11月19日 14:58:32 访问量:498

建南小学19-20学年度第一学期五六年级语文听评课日程表

时间

星期

午别

节次

班级

科目

主讲教师

课堂要求

备注

11月25日

周一

上午

第一节

五1

语文

王春英

课前背诗读书

听新课

11月25日

周一

上午

第二节

五2

语文

杨俊灵

突出读书工程

看实效

11月25日

周一

上午

第三节

五3

语文

安美玲

多文本阅读

不看老师讲多好,只看学生读多少练多少

11月26日

周二

上午

第一节

五4

语文

陈雅丽

三姿训练在课堂

11月26日

周二

上午

第二节

五5

语文

赵文霞

读书在课堂

预习学习置前,读书交流重点,汇报展示课上,概括鉴赏手段。

练习在课堂

11月27日

周三

上午

第一节

六1

语文

游艳

作业完成在课堂

11月27日

周三

上午

第二节

六2

语文

姜玉环

学得扎实有效

11月27日

周三

上午

第三节

六3

语文

王玉秀

教得生动有趣

11月28日

周四

上午

第一节

六4

语文

耿桂云

练得充分有力

11月28日

周四

上午

第二节

六5

语文

游美芝

体现四环八节

建南小学读书工程基本要求和语文教学规范(点击下面链接阅读)

建南小学“教材+读书工程”实施方案

建南小学“教材+”读书工程515要求

建南小学读书笔记621要求

建南小学读写工程致家长616要求

建南小学语文学科教学规范

建南小学语文学科学习规范

一首绮丽的诗:四环八节两学两练打造建南高效课堂

模块

时间

四环

八节

目的

要求

特色

理念

1

5

首环

固本训练

学科

热身

务实

 

2

5

激趣引入

兴趣

新奇

生动

1.调控注意力的转移;

3

5

颔环

自主探究

学法

独立

自主

2.倡导新型学习方式;

4

5

提出问题

疑惑

铺垫

发现

3.适度训练保持记忆;

5

5

颈环

合作交流

听说

碰撞

有效

4.张扬个性提高参与积极性;

6

5

汇报展示

展演

评比

亮点

5.打造高效课堂。

7

5

尾环

达标测试

测试

落实

达标

 

8

5

纠错训练

训练

更正

提高

 

中小学各学段阅读教学的目标与要求(2011年版课程标准)

建南小学各年级写字要求

建南小学各年级朗读要求

建南小学各年级作文教学要求

编辑:师亚军
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