建南小学2017年党课第六期：准确理解新时代中国特色社会主义思想

中共太康县城关镇建南小学支部委员会

2017年第六期党课

准确理解新时代中国特色社会主义思想

主讲人 张瑞丽

◆党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央举旗定向、谋篇布局、励精图治，谱写了中国特色社会主义新篇章，推进了党的理论创新，形成了新时代中国特色社会主义思想。

　　◆党的十九大报告对这一思想形成的时代背景、丰富内涵、精神实质、历史地位、指导意义等作了系统阐述，标志着我们党的指导思想又一次实现了与时俱进。新时代中国特色社会主义思想是水到渠成、应时而生，有其形成的严密逻辑。

　　◆新时代中国特色社会主义思想丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，这一思想的精神实质就是实现从大国迈向强国的理论，具有重要的历史地位和指导意义。

　　准确理解新时代中国特色社会主义思想

　　——实现由富起来到强起来伟大飞跃的科学理论

　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央举旗定向、谋篇布局、励精图治，谱写了中国特色社会主义新篇章，推进了党的理论创新，形成了新时代中国特色社会主义思想。这一思想，在本质上就是在我国发展起来后实现由富起来到强起来伟大飞跃的理论。党的十九大报告对这一思想形成的时代背景、丰富内涵、精神实质、历史地位、指导意义等作了系统阐述，标志着我们党的指导思想又一次实现了与时俱进。

　　新时代中国特色社会主义思想的形成具有严密逻辑

　　新时代中国特色社会主义思想是水到渠成、应时而生，有其形成的严密逻辑。

　　其时代逻辑，在于中国特色社会主义进入了新时代，它要肩负新时代的历史使命。时代是思想之母。恩格斯说：“每一个时代的理论思维，包括我们时代的理论思维，都是一种历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容。”正如人们自己创造自己的物质成果一样，人们也创造自己的思想成果，但他们并不是随心所欲地创造，他们只能在所处的时代中创造。新时代中国特色社会主义思想是“自己时代精神的精华”，是在当代中国的历史性实践中生成的，具有典型的内生性特质和鲜明的时代色彩。邓小平指出，我国“发展起来以后的问题不比不发展时少”。习近平总书记强调，“当前，全党面临的一个重要课题，就是如何正确认识和妥善处理我国发展起来后不断出现的新情况新问题”“现在，我们遇到的问题中，有些是老问题，或者是我们长期努力解决但还没有解决好的问题，或者是有新的表现形式的老问题，但大量是新出现的问题”。就是说，从整体发展水平上看，从1978年我国改革开放起，社会主义初级阶段大致可分为两个时期：“欠发展”时期和“发展起来”时期。改革开放初期，我国总体上处于“欠发展”时期；自从我国成为世界第二大经济体，尤其是党的十八大以来中国特色社会主义进入新时代，我国总体上步入了“发展起来”时期。美籍华裔学者熊玠强调说，如何解决发展起来以后带来的新问题？这一“邓公之问”的答卷，如今交到了以习近平同志为核心的党中央手中。与我国发展起来以后在逻辑上密切相关的是，我国正处于夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，正处于决胜全面建成小康社会进而全面建成社会主义现代化强国的时代，正处于奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，正处于全国各族人民不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，正处于我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。蕴含于其中的本质，是从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑所推进的整体转型升级。在这一新时代，最根本的是要肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。新时代中国特色社会主义思想，鲜明体现了中国特色社会主义进入新时代的时代逻辑及其本质特征，它在本质上就是一种实现中华民族伟大复兴的理论。

　　其文化逻辑，在于它深得中华优秀文化的滋养。新时代中国特色社会主义思想在吸纳世界文明有益成果的同时，深得中华优秀文化的滋养。文化是观念之基。中华优秀传统文化是民族的血脉，是人民的精神家园，是中华民族一切行为活动的基因。这种基因形成了一种文化传统。治理中国这样的大国，岂能没有文化传承意识？新时代中国特色社会主义思想没有虚无传统文化，它传承了中华传统文化的优质基因，升华了中华传统文化的当代价值，弘扬了中华传统文化的正能量，具有典型的中国色彩。新时代中国特色社会主义思想继承了中华优秀传统文化的基因、血脉，以古鉴今、古为今用，反对简单复古，反对全盘否定，既实现了马克思主义基本原理与中国文化的有机结合，也实现了中国传统文化的创造性转换和创新性发展。

　　其实践逻辑，在于它是基于对世情党情国情社情的科学研判而提出的，世情党情国情社情是新时代中国特色社会主义思想的现实依据。实践是理论之源。习近平总书记指出，我们党现阶段提出和实施的理论和路线方针政策，之所以正确，就是因为它们都以我国现时代的社会存在为基础。当今的民族历史已转变为世界历史，开放的中国必须走向世界。新时代中国特色社会主义思想秉持兼容并蓄、文明互鉴、协和万邦的文明发展观，体现了开放的品格、自信的胸襟。基于世界格局、国际秩序剧烈变化而全球治理相对滞后的世情，习近平总书记提出推动构建人类命运共同体的重要思想。当今中国正处在社会结构调整、主要矛盾转化、各种利益博弈阶段，正致力于实现中华民族伟大复兴，尤其是人民对美好生活的需要日益增长，然而社会治理较为滞后，发展不平衡不充分。在这种情况下，社会主要矛盾就转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这就要求我们必须着力解决人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾，并围绕这一主要矛盾，从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题。新时代中国特色社会主义思想，就是在对社会主要矛盾转化的深邃思考，对新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题的解答中形成的。

　　其理论逻辑，在于它以“新版本”传承马克思主义、中国特色社会主义的“理论谱系”。新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系既一脉相承又与时俱进，二者是坚持与发展、继承与创新、源与流的关系。新时代中国特色社会主义思想独具风格、自成体系，但并不是从天上掉下来的，它仍然归属于特定的“理论谱系”。新时代中国特色社会主义思想，以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为理论渊源，它把中国特色社会主义作为根本主题，是在对中国特色社会主义理论体系三大理论成果进行系统整合的基础上逐步形成发展起来的，同属于马克思主义、中国特色社会主义理论谱系。它既“不忘初心”又“继续前进”，既不忘本来又开辟未来。一种思想体系归属于何种理论谱系，不是看它是否“形似貌合”，而是看它同这一理论谱系是否“志同道合”，是否有着一致的“初心”。中国特色社会主义是一棵大树，新时代中国特色社会主义思想是由这棵大树生长、发展出来的，二者在理论渊源、理论主题、理论品质、理论基点、理论目标上都一脉相承。马克思主义是一个“有机的理论总体”， 新时代中国特色社会主义思想是这个“有机的理论总体”中的组成部分，它沿袭了马克思主义的根本立场、理论传统、价值导向，沿袭了中国特色社会主义理论体系的学理脉络，写出了科学社会主义的“新版本”，写出了中国特色社会主义理论体系的“新篇章”：进一步强调中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，是有500年历史的社会主义主张在世界人口最多的国家成功开辟出的具有高度现实性和可行性的正确道路，回答了中国特色社会主义“从哪里来”的问题；进一步对中国特色社会主义的“中国特色”给出了阐释，回答了中国特色社会主义“特”在哪里的问题；进一步亮明了我们党坚定的政治立场，旗帜鲜明地强调中国特色社会主义首先是社会主义而不是其他什么主义，科学社会主义的基本原则不能丢，丢了就不是社会主义，因而要毫不动摇地坚持中国特色社会主义方向，决不能在根本性问题上出现颠覆性错误，回答了中国特色社会主义的“本质”问题；进一步鲜明强调中国特色社会主义的本质属性，指出中国特色社会主义最本质的特征是坚持中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，回答了中国特色社会主义的“根本特征和独特优势”问题；第一次强调坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断夺取中国特色社会主义伟大胜利是当代中国共产党人的核心使命，回答当代中国共产党人的“核心使命是什么”的问题；进一步强调中国特色社会主义是全面发展的社会主义，发展对坚持和发展中国特色社会主义具有决定性意义，回答了“如何继续书写”中国特色社会主义的问题；进一步阐明了中国特色社会主义共同理想和实现共产主义远大理想之间的关系，指出坚持中国特色社会主义共同理想，就是为实现共产主义远大理想奠定坚实的现实基础，中国特色社会主义的发展方向就是实现共产主义远大理想，党员干部要把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来，始终做“两个理想”的坚定信仰者和忠实践行者，这就回答了中国特色社会主义“向何处走”的问题。

　　新时代中国特色社会主义思想的内容具有完整逻辑

　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央围绕坚持和发展中国特色社会主义，形成了系统完整、逻辑严密的科学体系。其基本内涵、核心内容及其内在逻辑主要如下：

　　一是根本主题和目标任务。明确坚持和发展中国特色社会主义，实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。传好“接力棒”，续写中国特色社会主义新篇章，是把握新时代中国特色社会主义思想的逻辑起点。“中国梦”打通了过去、现在和未来，把国家梦、民族梦、中国人民的梦和世界人民的美好梦想连在一起。“中国梦”的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。

　　二是国情实际和发展方向。明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕，这是新时代中国特色社会主义思想的价值导向，为实现中华民族伟大复兴（即大国成为强国）提供价值引领。

　　三是“两大布局”和“总体方略”。明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调要坚定“四个自信”，这是实现中华民族伟大复兴的总体方略。统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局与实现中华民族伟大复兴是“一体两翼”的关系，尤其是协调推进“四个全面”战略布局抓住了实现中华民族伟大复兴的根本要素，把实现中华民族伟大复兴的根本要素整合成一个有机整体。

　　四是发展动力和战略步骤。明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，这是实现中华民族伟大复兴的发展动力和战略步骤。

　　五是法治环境和法治保障。明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，这是为实现中华民族伟大复兴提供法治保障。

　　六是军事条件和军事保障。强国必须强军。明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，这是实现中华民族伟大复兴的军事保障。

　　七是国际环境和外交保障。明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体，这是为实现中华民族伟大复兴提供良好的国际环境。

　　八是领导力量和政治保证。明确党是最高政治力量，提出新时代党的建设总要求，这是为实现中华民族伟大复兴提供政治保证。

　　这八个方面的核心内容，分别是从主题目标、价值导向、总体方略、发展动力、法治保障、军事保障、国际环境、政治保证来讲的。这一思想的精神实质，就是实现从大国迈向强国的理论。

　　新时代中国特色社会主义思想具有指导意义

　　新时代中国特色社会主义思想丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，具有重要的历史地位和指导意义。

　　一是在理论上实现了马克思主义中国化的新飞跃。新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，在理论上实现了马克思主义中国化的新飞跃。这一飞跃，根植于推进“整体转型升级”的新的历史性变革之中，基于习近平总书记站在“中国特色社会主义进入新时代且实现强起来”的历史方位上所进行的思考，聚焦于对社会主要矛盾转化的分析和解决，形成于对推进“四个伟大”进而实现中华民族伟大复兴历史使命的认识和把握，源于对“在新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这一重大时代课题的解答，体现为它是围绕大国成为强国而提出的一系列理论创新成果。总之，历史新变革、历史新方位、矛盾新转化、历史新使命、时代新课题和成果新拓展，是新时代中国特色社会主义思想实现马克思主义中国化新飞跃的坚实基础和立论根据。我们应以新时代中国特色社会主义思想为基础，基于历史新变革、历史新方位、矛盾新转化、历史新使命、时代新课题和成果新拓展，打造出融通中外且具有原创性、标识性的新概念新范畴新表述，进而提升出能解决中国问题和人类问题的中国核心理论。对此，我们应有高度的理论自觉和理论自信。

　　二是在实践上形成了“伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想”治国理政的总体框架。新时代中国特色社会主义思想源于“四个伟大”实践。“四个伟大”实践是新时代中国特色社会主义思想的生长点和聚焦点，新时代中国特色社会主义思想又是指导“四个伟大”实践的行动指南，是鲜活的二十一世纪中国的马克思主义。

　　三是在话语体系上构建中国特色哲学社会科学新话语。新时代中国特色社会主义思想着力在话语体系上构建“理论中的中国”，对内提升马克思主义主流意识形态话语权，对外提升中国在国际上的话语权和话语能力。新时代中国特色社会主义思想集中体现在强调研究中国道路，强调中国道路、理论、制度、文化的政治意蕴，坚持科学的思想方法和工作方法，打造新概念新范畴新表述，建构中国理论，突出共识表达，争取制度性话语权。我们应以新时代中国特色社会主义思想为基础，以中国特色社会主义新时代为源泉，打造出融通中外且具有原创性、标识性的新概念新范畴新表述，提升出中国的核心理论。

　　四是在文化上为解决人类问题贡献了中华新文明。新时代中国特色社会主义思想催生了“中华新文明”，其特点可概括为博采众长、美美与共，其成长路径为“马魂、中体、外用”，其核心内容是世界多样（世界观）、国家平等（国家观）、文明互鉴（文明观）、包容发展（发展观）、互利普惠（利益观）的“中华新文明”。