2016-04-05 学校精细化管理(一)
2016-03-08 太康县城关镇建南小学打造“四化”教育
2016-02-21 如何做“懒”老师,培养“勤”学生?
2016-02-02 学校“四风”从来不应该是口号
2015-10-16 太康县建南小学作业批改要求
2015-10-01 校长可读的五个故事
2015-07-22 学校能为教师职业幸福做这些事情吗?
2015-07-22 管理的最高境界是管心
2015-07-22 抓教学质量的四大绝招
2015-07-18 建南星座 从十个细节可看出一个班级班风的好坏
2015-07-10 为何“外行”不能当书记校长?
2015-07-06 管理中的笑话,笑话中的管理
2015-06-11 学校如何进行“精细化管理”
2015-04-28 北京推进教育优质均衡:鼓励优质校接管薄弱校
2015-04-18 给副校长的八条忠告
2015-04-03 一个校长的哲学思考
2015-03-28 制度的力量
2015-03-15 校长抓工作要研究“十三个效果更好”
2015-03-11 教师“团队建设”和“绩效考核”是决定学校发展的两大命脉!
2015-02-19 精彩教育五观点
2014-11-14 校长要鼓励教师“追名逐利”
2014-11-01 校长的“一二三四五六”
2014-10-14 让教师“愉快工作、品质生活”
2014-09-13 校长可读的五个故事
2014-09-06 破解教师管理之难
2014-08-28 校长也要备“课”
2014-08-16 新时代校长管理的三大转变
2014-08-16 教育的养“生”之道:顺四时、调情志
2014-08-05 教育部:控制上网时长拟入中小学生守则
2014-07-25 用心、用情、用智做教育
|
|
|
|