城关镇中心校“我是单词王”英语竞赛活动方案

一、活动目的:

激发学生学习英语的兴趣，丰富学生的英语词汇量，提高学生的英语综合运用能力，营造良好的英语学习氛围，提高英语课堂教学的有效性。

2、活动时间:2025年3月中下旬

三、活动对象:公民办中小学3--8年级全体同学

四、比赛内容:

秋季学期所学单词及少量的已学过的常见词。

五、活动安排:

本次活动分预赛与决赛两部分进行。

1、预赛(暂定3月21)地点:各学校

参加人员:各校随机年级随机学生

比赛形式:按中心校名单随机抽取50人参加比赛，在本学校教室。以试卷形式进行比赛，由中心校进行评卷，并按学生比例取高分学生参加决赛。

监考教师:中心校工作人员

2、决赛(暂定3月28)

参赛人员:小学组21人(9:00-11:00)

中学组15人(14:00分--16:00)

决赛形式:采用现场比拼的形式，分为必答题、抽选题两个环节。

内容:

必答题:每位选手依次回答问题，题目类型包括单词拼写、词义解释、词汇辨析等。答对一题得10分，答错不扣分，共5道题。

抽选题:选手可从题库中抽取题目进行回答，题目内容涉及单词同义词反义词拓展等。答对得相应分值，答错不扣分值。

六、人员安排

评委:各学校抽取一名英语教师组成评委团，负责对比赛进行评分，中心校抽取四名工作人员，全程监督，确保比赛的公平、公正、公开。

主持人:选择具有良好表达能力和英语基础的教师或学生担任，

负责比赛现场的流程引导、题目宣读和互动环节的组织。

计分员:中心校抽取人员担任计分员，负责准确记录选手的比赛成绩。

后勤保障人员:负责比赛场地的布置、抽签准备、设备的维护和现场的秩序维护等工作，确保比赛的顺利进行。

七、赛前准备

词汇范围确定:依据参赛学生的英语学习教材及对应水平，选定比赛涉及的词汇范围，例如涵盖课本单词、常见课外拓展词汇等，并整理成词汇表发放给参赛学生。

题目设置:由英语教师组成命题小组，根据词汇范围编写初赛、复赛和决赛的题目。题型包括但不限于单词拼写、词义匹配、词汇运用、如用单词造句、单词听力理解等。

物资准备:准备比赛所需的场地道具，如音响设备、麦克风、投影仪、答题板、笔、计时器等;同时准备好奖品，如奖状、书籍、学习用品套装等。

八、奖项评定

评分与奖励规则:比赛结束后，按照选手的总分进行排名。设一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖若干名。分别颁发奖状和奖品，以资鼓励。

城关镇中心校

2025.1.13