2014-07-24 课堂高效必须紧扣的四个关键词:明、对、多、透
2014-07-15 “学”是高效课堂的逻辑起点
2014-07-15 课堂上十种有效的教学行为
2014-05-31 走进课改,创建高效课堂
2014-05-30 高效课堂,如何培优
2014-05-23 课改的本质是追求有效性
2014-05-22 走进课改,创建高效课堂
2014-05-17 李炳亭先生讲座《高效课堂的路径》
2014-05-16 365课堂模式
2014-05-04 高效课堂:展示应突破的六个瓶颈
2014-04-22 高效课堂系列62:高效课堂: 预习的技巧
2014-04-22 高效课堂系列61:高效课堂的基础——“学习金字塔”
2014-04-18 高效课堂系列60:高效课堂的四个要素
2014-04-18 高效课堂系列59:高效课堂的学、展、点、练
2014-04-14 高效课堂系列58:高效课堂离不开这几样
2014-04-14 高效课堂系列57:课堂高效的真谛在于“悟”和“度”
2014-04-14 高效课堂系列56:高效课堂的15个细节! (教师必读)
2014-04-10 高效课堂系列55:高效课堂培训讲稿
2014-04-10 高效课堂系列54:教学设计的正道:三了解三钻研三设计
2014-04-10 高效课堂系列53:面对备课:我们如何选择
2014-04-10 高效课堂系列52:高效课堂教师究竟应该做什么?
2014-04-10 高效课堂系列51:掌握课堂教学设计的秘诀
2014-04-09 高效课堂系列50:课堂呼唤教育智慧及智慧型教师
2014-04-09 高效课堂系列49:好教师怎样听好课和评好课?
2014-04-09 高效课堂系列48:有效备课要抓住十个关键点
2014-04-09 高效课堂系列47:“生态 双向五环”课堂教学基本模式
2014-04-09 高效课堂系列46:高效课堂“三模六步”操作流程解读
2014-04-08 高效课堂系列45:李炳亭先生讲座《高效课堂的路径》
2014-04-08 高效课堂系列44:教师课堂教学中的智慧
2014-04-08 高效课堂系列43:课堂变革