17-18下期五年级数学教研组工作计划

17-18下期五年级数学教研组工作计划

一、指导思想：2017-2018第二学期开始了，我们五年级数学教研组团队将一如既往地做好教学常规工作。本学期数学教研活动以“立足课堂，注重实效”为宗旨，围绕学校提出的“两学一构”为教研工作重点，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，采用多种措施，多种教研形式，扎实有序地开展数学教研活动。
二、主要工作：
（一）关注教师专业成长，加大集体学习力度
结合今年学校推出的教研活动新政策，本学期，我们要加大数学集体学习的力度，以年级组为单位，定时、定期进行集体学习。学习内容以学校确立的《义务教育数学课程标准》为主，每次活动要有计划、有主题，有实效，要有详细的记录。为教师学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个和谐的研讨平台。采用灵活多样的方式，把集体学习与自主学习相结合，不断更新观念，改善教育教学行为，进一步提高组内数学教师的数学教学业务水平。
（二）加强教师业务能力
本学期，本组的数学老师人人要进行一次同课异构活动，选好一个教学课题，找好一个课型，利用适当的时间，备好课，改教案，突出体现新课程理念和自己的教学特色，并能结合自己的教科研课题。通过同课异构活动，提升自己的业务能力。

（三）抓好改进课型模式活动，提高课堂教学效率
1、做好常规“六认真工作”。首先提高教师对“六认真”工作重要性的意识。使“六认真”工作真正为学生的学习而服务，真正为提高课堂教学效率而存在，而不是应付检查。当然我们继续要通过自查、互查、抽查，及时发现整改工作中的不足，促使大家做得更规范，使“六认真”向“六有效”转化。

三、每月工作重点：
3月份
1、开展《义务教育数学课程标准》学习研讨活动
2、理论学习
3、集体备课

4月份
1、继续学习《义务教育数学课程标准》
2、学习小学数学《学科教学规范》
5月份
1、学习《义务教育数学课程标准》

2、开展“同课异构活动”

6月份
1、进行一次本期教研活动成果展示

2、教研组工作总结