建教字【2020】第10号
太康县城关镇建南小学教导处 20200210
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建南小学收听收看“名校同步课堂”效果汇报
同步课堂要观看,辅导计划要完成;
不出家门搞教学,教学效果要保证。
直播回放都可以,自学辅导不放松;
停课不停教与学,定要战胜病疫情。
2月10日,是收看收看“名校同步课堂”第一天。建南小学1-6年级组织学生收听收看;上午收看了4节课,下午收看了一节或两节课。
建南小学向师生强力推荐“太康教育”和“太康教研”微信公众号。课间,建南小学还号召同学们做了《写字韵律操》和《希望风帆》广播体操。
在观课的同时,建南小学各班继续执行“自学建议和辅导计划(二)”。
现将收听收看情况和效果汇报如下:
建南小学一年级收听收看同步课堂效果汇总表 | |||||||
班级 | 电视收看人数 | 电脑收看人数 | 手机收看人数 | 没有收看人数 | 收看效果 | 没有收看原因 | 备注 |
一1 | 12 |
| 6 | 27 | 一般 | 网络不畅 |
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一2 | 8 |
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| 34 | 一般 | 网络不畅 |
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一3 | 8 |
| 1 | 32 | 一般 | 网络不畅 |
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一4 | 15 |
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| 25 | 一般 | 网络不畅 |
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一5 | 9 |
| 3 | 27 | 一般 | 网络不畅 |
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一6 | 12 |
| 1 | 26 | 一般 | 网络不畅 |
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一年级网上学习第一天:一年级总共246人,通过电视收看节目的有63人,通过手机听课的有11人,有家长反映,可能因为今天登录学习的学生太多的缘故,电脑,手机无法打开,电视卡顿现象比较严重,针对这种情况,我们段积极利用其他网络学习平台,转发学习链接给家长,使学生可以通过其他平台进行学习,我们告诉家长,如果实在是无法收看,就按我们原来的教学计划学习,不论采用何种方式,目的是让孩子学会所教所学的内容。
建南小学二年级收听收看同步课堂效果汇总表 | |||||||
班级 | 电视收看人数 | 电脑收看人数 | 手机收看人数 | 没有收看人数 | 收看效果 | 没有收看原因 | 备注 |
二1 | 16 | 0 | 15 | 22 | 一般 | 登录不上 |
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二2 | 9 | 10 | 18 | 25 | 不理想(主要就是孩子们登录不上) | 网络崩溃 |
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二3 | 12 | 8 | 20 | 13 | 一般 |
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二4 | 13 | 0 | 20 | 29 | 一般 | 登录不上 |
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二5 | 16 | 0 | 18 | 16 | 一般 | 登录不上 |
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二6 | 14 | 0 | 23 | 20 | 一般 | 登录不上 |
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建南小学三年级收听收看同步课堂效果汇总表 | |||||||
班级 | 电视收看人数 | 电脑收看人数 | 手机收看人数 | 没有收看人数 | 收看效果 | 没有收看原因 | 备注 |
三1 | 25 | 0 | 0 | 58 | 语文数学道法效果还可以,英语对学生来说,全英教学太难。 | 网络太卡,登录不了。 |
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三2 | 15 | 2 | 2 | 50 | 不太好 | 网络太卡,登录不了。 |
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三3 | 11 | 6 | 19 | 37 | 一般 | 网络太卡,登录不了。 |
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三4 | 16 | 6 | 10 | 26 | 数学、英语版本不一样,效果不太好。 | 网络太卡,登录不了。 |
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三5 | 41 | 0 | 0 | 28 | 一般 | 网络太卡,登录不了。 |
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建南小学四年级收听收看同步课堂效果汇总表 | |||||||
班级 | 电视收看人数 | 电脑收看人数 | 手机收看人数 | 没有收看人数 | 收看效果 | 没有收看原因 | 备注 |
四1 | 17 | 无 | 3 | 44 | 讲解精细 | 网络连接不上 |
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四2 | 20 | 无 | 无 | 43 | 讲解详细 | 设备故障 |
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四3 | 15 | 16 | 14 | 15 | 良好 | 看说明也不会搜索 |
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四4 | 17 | 无 | 无 | 44 | 不理想 | 无设备 |
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四5 | 15 | 无 | 无 | 45 | 不理想 | 网络连接不上 |
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老师们在微信群里为孩子们布置听课要求,时时监察孩子们听课情况。由于网络问题导致各班仍有很多孩子们没有参与听课,老师们积极与他们进行沟通,又布置了相应的作业补缺空白。
建南小学五年级收听收看同步课堂效果汇总表 | |||||||
班级 | 电视收看人数 | 电脑收看人数 | 手机收看人数 | 没有收看人数 | 收看效果 | 没有收看原因 | 备注 |
五1 | 27 | 4 | 11 | 19 | 语文版本一样,同步观看效果不错,数学、英语版本不一样。 | 登录不上或卡顿严重 |
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五2 | 23 | 5 | 22 | 9 | 电视收看效果比较好,但数学、英语与现用版本不同。手机和电脑很“卡”,无法打开网页,导致无法正常收看。 | 1.没有网络,无法收看。 2.手机和电脑很“卡”,无法打开网页。 |
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五3 | 13 | 16 | 21 | 8 | 电视上的数学英语与所学版本不一样,电脑、手机卡。 | 电视上找不到频道,手机打不开。 |
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五4 | 10 | 5 | 22 | 18 | 语文还行,数学英语版本不同。 | 打不开 |
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五5 | 28 | 7 | 21 | 9 | 电视能顺利看,但数学、英语版本不对,手机和电脑卡。 | 太卡打不开 |
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建南小学六年级收听收看同步课堂效果汇总表 | |||||||
班级 | 电视收看人数 | 电脑收看人数 | 手机收看人数 | 没有收看人数 | 收看效果 | 没有收看原因 | 备注 |
六1 | 22 | 8 | 19 | 5 | 不理想 | 设备故障 |
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六2 | 25 | 9 | 12 | 5 | 不理想 | 设备故障 |
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六3 | 26 | 7 | 11 | 6 | 不理想 | 设备故障 |
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六4 | 25 | 7 | 14 | 7 | 不理想 | 设备故障 |
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六5 | 24 | 9 | 16 | 4 | 不理想 | 设备故障 |
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收听收看过程中,家长积极配合,相互交流。但也存在登录不上,版本不对,一电视不能两人观课等诸多不利因素。现将各班收看镜头采撷如下:
建南小学一年级观课掠影
建南小学二年级观课掠影
建南小学三年级观课掠影
建南小学四年级观课掠影
建南小学五年级观课掠影
建南小学六年级观课掠影