Module5

这一模块语言学习的功能是如何描述当某人正在干某事时突然被打断的表达。用and来连接两个并列的句子，前半句是现在进行时，后半句是一般现在时，本课需要学生掌握时态，还要会看图写句子。

Module6

学生在以前的学习中，已经知道了一般过去时的基本结构和用途。掌握了在一般过去时的肯定句中动词需要使用过去式的结构。学生在前几个模块中。又重新复习了一般过去时，并且对动词的不规则变化也有了--定的认识。描述事物的制作过程。学生以前也曾经接触过。但是对于不需要用主语的形式还要强调。在本课的设计中，以学生为主体。教师为主导。采用多种教学形式，将教学内容设计成个个小活动，吸引学生积极参与，让学生通过动口。动手、动脑，听说读写并重，提高学生的学习兴趣和学习效率。