建南小学【2018】第47期：开展“品味经典阅读 传承优秀文化”读书征文比赛
建南小学工作简报
建教字【2018】第47号
太康县城关镇建南小学教导处 2018-12-4
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品味经典阅读 传承优秀文化
——建南小学举行读书征文比赛
不读诗，无以言。读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。
中国传统文化经典历经了千百年的历史积淀，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化和思想精华，是维系国家统一和民族团结的精神纽带。
中华民族在5000年漫长的岁月中，创造了光辉灿烂的文化，为后人留下了宝贵的精神财富。经典，具有两个特性，即传统与权威。传统，是因为它经过了历史烟云的洗涤。权威，是指它的内涵贴近真理的恒常性。历经千百年岁月淘洗而流传下来的经典著作，不但是汉语言文学的典范和精华，更是中华民族的精神和品格载体。从《论语》、《孟子》到《荀子》、《中庸》，从唐诗、宋词到元曲、明清小说，都是中华民族传统思想文化的结晶，让华夏子孙为之骄傲。中华民族的尊老爱幼、忧国爱民、勤奋好学、真诚礼让等做人美德无不包含于《论语》、《弟子规》等经典著作之中，中华民族崇高的民族气节、优秀的道德品质、不屈的民族精神无不表现在诗、词、曲、赋之中，从《诗经》、《老子》、《庄子》、《孟子》到《离骚》、《左传》等，可以说，每一个炎黄子孙血管里流淌的精神血液都可以从这些经典里找到注释。我们的国家要繁荣昌盛，必须立足于中华传统文明的基石之上，而中国传统文化经典正是传承中华文明的重要载体。
作为中华民族的子孙后代，弘扬、传承中华民族的优秀文化是我们的责任。让小学低年级的孩子们诵读经典著作，使他们从小就有了与圣贤们直接对话的机会，从而直接吸取他们文化思想精髓的营养，也是让中华优秀民族精神的血液在一代又一代人身上流淌，传承中华经典、继承和弘扬传统文化的重要手段。
11月27日，太康县城关镇建南小学“品味经典阅读 传承优秀文化”读书征文比赛活动拉开帷幕。至此，3-6年级各班纷纷行动：一篇篇读书征文，交到班主任手中。经过语文老师精心评选，共有30篇被推荐评为优秀征文，其中三年级有5篇，四年级有5篇，五年级有8篇，六年级有12篇。
阅读经典仍在进行中，优秀征文还在评选中……
附：“品味经典阅读 传承优秀文化”优秀征文
品味经典阅读征文： 经典阅读读后感（建南小学 六5班 轩世萱 辅导教师 耿桂云）
品味经典阅读征文：《为了新中国前进》有感（建南小学六5班 石晨鑫 辅导教师 耿桂云）
品味经典阅读征文：《名人传》读后感（建南小学六5班 程子贤 辅导教师 耿桂云）
品味经典阅读征文：品味经典有感（建南小学六4班 万珂欣 辅导教师 王玉秀）
品味经典阅读征文：《假如给我三天光明》读后感（建南小学六4班 陈雨涵 辅导教师 王玉秀）
品味经典阅读征文：读《八十天环游地球》有感（建南小学六3班 赵阳阳 辅导老师 王艳清）
品味经典阅读征文：读《西游记》有感（建南小学六 3 班 马子涵 辅导老师 王艳清）
品味经典阅读征文：读《西游记》有感（建南小学六3班 龚晓凡 辅导老师 王艳清）
品味经典阅读征文：品经典，明道理（建南小学六2班 董博宇 辅导教师 陈园园）
品味经典阅读征文：冷静与智慧的力量——读《空城计》有感（建南小学六2班 陈炳旭 辅导教师 陈园园）
品味经典阅读征文：我读《西游记》（建南小学六1班 李豪 辅导教师 姜玉环）
品味经典阅读征文：读《爱的教育》有感（建南小学六1班 张思雨 辅导教师 姜玉环）
品味经典阅读征文： 品读经典有感（建南小学五5班 马喜悦 辅导老师 游美芝）
品味经典阅读征文：读《经典诵读》有感（建南小学五4班 荣豫 辅导老师 赵文霞）
品味经典阅读征文：读《论语》有感（建南小学五 4班 梁宇航 辅导老师 赵文霞）
品味经典阅读征文：读《差不多先生》有感（建南小学五3班 郭家悦 辅导老师 杨俊灵）
品味经典阅读征文：读《高尔基一怒夺书》有感（建南小学五3班 郭欣桐 辅导老师 杨俊灵）
品味经典阅读征文：诵读国学有感（建南小学五2班 刘科宏 辅导教师 徐高霞）
品味经典阅读征文：吟唐诗宋词 伴幸福成长（建南小学五2班 刘科宏 辅导教师 徐高霞）
品味经典阅读征文：读《高尔基一怒夺书》有感（建南小学五1班 朱子豪 辅导教师 陈雅丽）
品味经典阅读征文：我读书我快乐（建南小学四5班 陈宇猛 辅导老师 安美玲）
品味经典阅读征文：《爱的教育》读后感（建南小学四4班 衡彤彤 辅导老师 程华南）
品味经典阅读征文：《假如给我三天光明》读后感（建南小学四3班 扶摇 辅导教师 王春英）
品味经典阅读征文：《绿野仙踪》读后感（建南小学四2班 郭陶陶 辅导教师 冯畅红）
品味经典阅读征文：《老人与海》读后感（建南小学四1班 王子臣 辅导教师 聂丰艳）
品味经典阅读征文：《三国演义》读后感（建南小学三5班 李昊哲 辅导老师 郭丽娜）
品味经典阅读征文：读《孝经》有感（建南小学三4班 樊易 辅导教师 李春霞）
品味经典阅读征文：经典诵读读后感（建南小学三3班 李好 辅导教师 沈立芹）
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