一级指标 | 二级指标 | 分值 | 得分 |
育 人故事20分 | 语句流畅,层次分明,条理清晰,结构完整,具有原创性 | 10 |
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紧扣“成长”;内容真实典型;叙述有真情实感;过程展现成长心路历程;感悟体现专业成长理念 | 10 |
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带班育人方略20分 | 带班理念新颖,有实效;内容有针对性,符合学生年龄特点及品德形成规律 | 5 |
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班情分析透彻 育人目标明确,形式新颖 | 5 |
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有体系 有创新 有特点 有成效 | 5 |
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衔接自然,结构完整 | 5 |
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主题 班会 20分 | 围绕爱党、爱国、心理健康、社会主义核心价值观 | 10 |
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主题确定 背景初衷 班会准备及流程、成效与反思 | 10 |
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案例答辩20分 | 脱稿分析解答 | 5 |
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语言流畅,吐字清晰,具有感染力 | 5 |
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问题解决策略和方法恰当,展现班主任实践智慧 | 10 |
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才艺 展示20分 | 才艺展示自然,有活力,展现专业能力 | 10 |
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才艺能恰如其分运用到班级管理中,预判能产生较好效果 | 10 |
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总分 |
| 100 |
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