“优秀教师先进事迹”报告会发言材料汇编

            优秀教师陈赛发言稿（一）

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！作为师德代表发言，我最近一直在思考我该说些什么，我们毛庄镇教育是一个人才辈出、群英荟萃的地方。我相信在座的各位同事的教学经验和教学水平都比我好很多，面对“师德标兵”的称号我心中有一种说不出的感觉，说不清是骄傲还是愧疚，因为在我的身边有许许多多想我一样爱岗敬业、无私奉献、默默无闻的同事们。她们以自己的人格魅力感染着学生、熏陶着学生。虽然她们今天没有上台，但这份荣誉一样属于她们！一样属于我们毛庄教育这个充满正能量活力、乐观向上的集体，是这个优秀的舞台成就了今天的出色的我。

     我没有什么感人的事迹、也没有什么惊天动地的壮举，更没有感召人的豪言壮语。有的只是一颗做好分内工作的平常心。虽然我做的还远远不够，但中心校领导给予了我很高的荣誉，加入毛庄教师队伍的五年里，先后八次被中心校评为“优秀青年教师”，2016年荣获“周口市最美教师”殊荣，2017年被评为“太康县最具影响力的十行百星”称号，2018年八月获得河南省教育厅主办的“乡村优秀青年教师”称号，也是我乡第一个获得此荣誉的青年教师，“太康县优秀班主任”“多媒体教学先进个人”等等。这些荣誉的获得离不开中心校领导的关怀和支持，更离不开刘校长的栽培，我一定不辱使命用全身心的责任感和使命感去继续谱写自己教育生涯的浓墨重彩！

步入教师行业八年的时间里，我真切的品尝到了作为教师的艰辛、困苦，但更多的是感受到了作为教师的幸福、快乐。今天这个难得的机会，我想和大家分享一下：

第一个是“爱”，花的事业是甜蜜的，过得事业是珍惜的，让我们做叶的事业吧，应为叶总是谦逊的捶着他的绿荫”寻觅诸多教育者的足迹，他们都因为有爱而一路花香，挡住死神的谭千秋、求学生于危难的张丽丽。他们是教师的楷模，也是我学习的榜样，爱在教育事业里熠熠闪光。

在他们精神的鼓励下，我不踌躇、不彷徨、风雨兼程，勇往直前！每天的朝六晚九，充实了我的身心。家里学校很远，但每天一定会在七点之前带着自己年幼的孩子骑车到校，不管刮风下雨、严寒酷暑，因为我知道有一群孩子在等我.为了激励同学们早起读书的积极性，我也和学生一起背诵。孩子们都长着抢着和我比赛呢！为了使中午吃饭的同学吃饱饭，每天清点班级同学到食堂的人数，以免有同学饿肚子，但是我自己的孩子却没有顾得上看上一眼。课下无数次的辅导学困生.这些都不算什么，因为我也是母亲我深知全班几十为孩子的母亲都在期盼着孩子在学校能吃饱和学好，而此时我就是几十个孩子的“母亲”，常年以校为家的工作状态，遭到了丈夫以及家人的反对，望着丈夫自己一个人忙碌、疲倦的身影，心里既愧疚又坚定！愧疚的是没有替家人分忧，坚定的是我一定要更努力的干好教师这个事业，让亲人对我有信心，让家人以我为荣！这些我做到了！

物欲横流的时代，利益充斥着我们的双眼，但仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。也正是他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我这个后来者，这些同行人让我不由自主地热爱这个工作。躬身捡起一片废纸，洁净一片蓝天的领头人——刘秀玲校长，严谨治学、恪尽职守的师德标兵——王海荣老师，获得家长最赞，潜心育人的金牌班主任——陈向荣老师，爱心和耐心并存、春风化雨的施教者——范素敏老师，等等等等。 或许，我们不像徐本禹，没有奔赴山区为山区的孩子点燃期望的灯火;或许，我们不像谭千秋，没有用手臂为学生撑起一片生命的天空，但是，却在自我平凡的岗位上，用无悔的青春为教育事业倾注一腔热血，用实际行动感染身边人，带动身边人。

一本本散发墨香的作业，是我希望的田野！一张张整齐的答卷让我们精神振奋、斗志高昂。一个个天真无邪的面孔，一双双求知若渴的眼睛真诚的看着你。我怎能不为之所动，即使再累，也无怨无悔！我辛苦并快乐着，快乐并享受着！

第二个是“责任”，给学生讲题可以做到百问不厌，但给自己的孩子讲题却没有丝毫耐心；自己有病能坚持就坚决坚持，但遇到学生病了却不住地嘘寒问暖；老家近在咫尺，一年也难得回去几趟；班级虽说不远，但一天不知来回多少遍；试卷没有批改好，熬夜变为家常便饭；一道题没有研究透，会使得我辗转难眠。学困生没有听懂，利用中午休息时间辅导个遍。我们班的微信群使最活跃的一个群了，为什么呢？农村留守儿童居多这也就在造成了家庭辅导难的问题，我告诉孩子和家长们！没关系！不懂得尽管问老师，回家买菜时可以帮学生解答问题、做饭时视频聊天直接解答疑惑，而在自己的孩子辅导方面说来惭愧！

这些并不是作惊天动地的事迹；但确是一个师者最平凡的坚守，守护者千千万万所教学子的家庭最平凡的祈愿！这些也没有成为生活的负担，反而激励着我实实在在做事、踏踏实实做人！我知道：世上很少有像“教师”这样的职业，与民族的兴衰息息相关；世上很少有像“教师‘这样的职业，承载着千千万万家庭的希望和梦想；世界上很少有像”教师“这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵。教育责任在肩，不容我丝毫懈怠！“

最后一个是学习。作为一名优秀教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行学习；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢，同学们才喜欢上我的课，我所教学科的教学成绩常年位于全镇同年级前列。16年5月，指导我班同学参加太康县小学生朗诵大赛，获一等奖；17年5月，指导班级同学参加“周口市科技作品大赛”获得一个特等奖和两个一等奖等等。

在照亮学生的同时，也要照亮我自己。只有自身发展了，学生才能获得真正意义上的发展；只有自身获得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。我需要不断学习，积极思考，深入实践，努力发展，从而发现教育中的新情况，满足学生的新需求，只有学习才会让我长青、常新、常乐！

最后有几句话和大家共勉：

当你选择勤勉与奋斗，也就选择了希望和收获！

当你选择了记律与约束，也就选择了理智与自由！

当你选择坚持与不懈，也就选择了练达与成熟！

当你选择了拼搏和超越，也就选择了成功和辉煌！

我平凡的教育之路，注定会因为爱和责任而不平凡！

谢谢大家！我的发言完毕！

优秀教师程雪艳发言稿（二）

各位领导、老师们：

大家好!现在正是一年中最美好的季节，秋高气爽，天空格外湛蓝，我的心情也格外舒畅，今天我能在这里发言，感到非常荣幸，但也有些惶恐不安，大家都知道我只是一名普通的中学教师，没什么豪言壮语，更没有做出什么惊人业绩，在我们毛庄镇教育界，还有很多老师远比我优秀，远比我努力。

回顾自己几十年的教学生涯，我只能用几个词来形容：平平淡淡，普普通通，兢兢业业，踏踏实实。记得刚刚参加工作的时候，我怀揣着梦想与满腔的激情，想象着各种教书的美好画面，结果被分配进了当时相对落后偏僻的一所学校。带着一丝失落与惆怅，我踏上了三尺讲台，但当我看到那些热情纯朴的老师，满面欣喜的老校长，还有那一双双渴求知识的眼睛，我的内心突然涌起了一股暖流。还有什么比爱更能胜过一切的生命跌宕呢?那时我就在心里面默默发誓，既来之，则安之；干一行就要爱一行。

　 时间能红了樱桃，绿了芭蕉，也能染白我们的鬓发，沧桑我们的容颜。转眼间三十年过去了，走过风雨，沐过阳光，对着已经逝去的青春一路回望：我曾有年轻气盛的豪情，也有屡遭挫折的痛楚；有浅尝成功的欣喜，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的酸甜苦乐自知。特别是近几年，我真的感觉到力不从心，年龄大了，精力大不如前，又因为自己有严重的哮喘病，每当季节交换，病情就会复发，有时咳喘得厉害，别说上课，就是说话都很艰难，每年秋冬季节都要提前预防喝几十剂中药，这顽固的疾病依旧反复复发，但是我来没有请过一天的假，更没有耽误过学生的一节课。很多人不理解，认为这么大年龄了，还得病坚持工作，担着普通班班主任，还教着重点班语文课，不知道图的啥。但是我知道，自己的病也不会致命，工作还要继续，这是我的职责。何况这几年我们学校九年级语文老师是青黄不接，中招的成绩又直接关系到我们毛庄镇的教学质量教育地位。我不能不接，再大的困难也要克服，领导的信任，同事们的微笑，孩子们清纯的眼眸，家长的认可都给了我力量。他们的鼓励让我勇敢地去战胜一切困难，我毅然决然接下这些任务。不仅教，还要教好；不仅干，更要干出成绩。几百多个日子里，我两个班里来回跑，和一百多个孩子朝夕相处，同甘共苦；和他们斗智斗策，还要备课、批改作业，我们九年级教师教学任务重：一学期要讲完一学年的课程。特别是中招备考的日子里，九年级教师更是身心疲惫，一轮、二轮、三轮、五年**、三年模拟，做不完的题，改不完的卷，不厌其烦，反反复复，纠错、归类、总结。为了多讲些题，我们牺牲了自己的节假日，挤时间、赶时间，一天天的真是头昏眼花！但是目睹着孩子们的成长，感受着他们点滴的变化，发现到他们的成绩的提高了，比原来懂事了，可爱了，懂得老师无论怎样是为他们好了，我的心也就释然了。中招成绩下来的日子，是我们最期待而又最忐忑的日子。唯恐哪一个学生因自己教的学科考不好与一高失之交臂，但是当看到孩子们考出了优异的成绩，考上了心仪的高中，看到我们毛庄镇中招成绩再创佳绩，除了激动高兴，我还会默默地说一声：谢谢你们我的学生，谢谢你们成就了老师。新的一年又要开始了，我的时间都去哪儿了，也许它都随着一个个孩子走进了重点高中，也许都刻在了脸上一道道的皱纹里，融进了我们微驼的脊背里。

不管近几年社会上的人对我们当教师的作何评价，个中滋味只有我们自己知道。反正我是深有体会，早上五点多到学校，晚上九点多回家，忙吗？忙；累吗？累，挣多少钱？一辈子了，不够给儿子首付买套几十平的小房子。但是我不埋怨，我认命，这就是我的命。既然命运这样安排让我从事了教育，我就努力让自己卑微的生命过得充实而有意义。有句话很有道理：“以忙为乐，则不苦；以勤为富，则不贪”人生忙，忙于各种事情，但忙中发现乐趣，才能忙里觉得有价值。忙，其实是有追求的，自我实现。许多忙人，真的闲下来，反而焦虑。可能我就是这样的人。我坚信，忙忙碌碌工作，勤勤恳恳做事，一定会有合理的报酬和收获。　可能现在大多中国人认为谁的财富多、谁超越了谁，他就是强者；我生活上比不上别人，可是几十年来，我能始终如一引导一个个孩子摆脱无知，教他们做人，助他们成才，这就是德，这就是能；有德有能我就是强者！我就感觉自己是幸福的！

“躬耕不辍园丁路，遍洒杏坛都是爱”。日复一日，年复一年，我送走了一届届毕业生，有时真的觉得时间很慢，但是每当到了毕业季，有感觉时光匆匆，感觉还有很多该讲的题没有讲；感觉还有很多话没给孩子们交代清楚；感觉和孩子们感情才刚刚处得亲密无间......孩子们就要各奔东西了，心里有万般不舍。我爱自己教过的每一个孩子，他们给我的生命注入了年轻的力量，让我每天活在十五六岁！心儿也和他们一起飞翔。每一天紧张而有规律的生活，让我感觉到累并快乐着！这些都会成为我人生中永远温暖的回忆。

最后，祝领导和老师们生活工作愉快，事事顺心如意!

           优秀教师杜慧仙发言稿（三）

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！我叫杜慧仙，是毛庄镇刘化匠小学的一名普通教师，感谢领导和老师对我的关心和帮助，我的拐杖现在终于不用了，我又满血复活了。此时的我，坐在这里，心情特别激动，很荣幸能和大家在一起交流执教心得。今天，我发言的题目是《痴心一片终不悔，只为桃李竞相开》。

回想2000年8月，我第一天登上讲台，至今18年过去了，我一直坚守在教育战线的第一线，“学高为师，徳高为范”是我的自律信条，“热情洋溢的上好每堂课”是我毕生所追求的目标。从事教学工作以来，我时时以一个优秀教师的标志来要求自己，兢兢业业，勤勤恳恳，把学生看成我自己的孩子，耐心处理班里的每个问题，用全部的爱呵护着孩子们幼小的心灵。所以，学生才是我最好的荣誉证书。教育学生时，我坚持“喊破嗓子，不如做出样子。要想正人，必先正己。”无论课上，还是课下，时时严格要求自己，用自己的人格力量去感染学生，成为孩子们学习的榜样。

功夫不负有心人，付出就有回报。我获得了很多荣誉证书，很多的奖项，我教过的学生果然成了我最好的名片。学生的感恩，家长的感谢，是我最引以为自豪的。

然而，天有不测风云，人有旦夕祸福。暑假的一天，一场车祸，我的右腿小腿骨折了，真是疼痛难忍，做了手术，用了钢板内固定。出院后，打着石膏躺在床上不能动，天天如此，对我这个闲不住的人来说，简直就是酷刑，我心急如焚，不得已，也只能躺在床上。“伤筋动骨一百天”到开学怎么办呢？这是我一直思考的问题，开学时，右腿做的手术才两个月，医生说，到时一定得拄双拐，慢慢锻炼，我真发愁，同事们劝我“别操心了，安心养腿是大事。”家人们劝我：“该请假就得请假，别想着上班！”我的思想在激烈的斗争：上班，怕腿得不到休息，留下后遗症，还怕意外，二次手术。我还年轻，那将来怎么办？不上班，学校缺老师，我那一班学生还等着我呢。假期中，家长们一致要求，六年级还要我教，这份期望也很宝贵。怎么办？该怎么办？想到学校的每位老师，为了把这个集体变得更好，都付出了那么多，我也不能差，校长做了手术不到两周就上班，玉灵连续挂针半个月，坚持上午早点挂针，挂完就来上课，进青和许单做手术，没有康复就带病上班，一件件，一桩桩，历历在目，她们用最真实的行动谱写着我们女人的坚强。这种敬业精神已深深在我们这个集体扎根，看着自己的腿，我只能拍着它：我们一定要争气，一定能行！

9月1日，开学第一天，我拄着拐杖来到了分别两个月的新校园，校园翻天覆地的变化让我震惊，走在平坦宽敞的主干道上，我兴奋不已，但也有遗憾：因伤在家，没有参与到学校的大建设中，校长在骄阳似火的七月，做出这样意想不到的决定，她付出了多少汗水？克服了多少困难？作为学校领导组的一员，我深深体会到在均衡发展中的学校，面临的难题一大堆，光资金问题，就把人压得喘不过生气来！我慢慢走着、思索着，这时围过来一群学生和家长，叽叽喳喳一连串的问题，我看到更多的是惊讶的表情，听到最多的是关切的话语，顿时，我的小骄傲又来了，小满足也来了，我的付出有了回报，那一刻，我是知足的，是幸福的，在众人的簇拥下，我来到了教学楼前，刘校长看到我的第一句话就是：你咋来了？不是说好了不让你来吗？我深知，今年开学了，我要是再请假，就要给其他教师增加教学负担。就笑着对刘校长说“我来上班啊！想姐妹们了！”好说歹说，刘校长才同意让我上班，但条件是，每天只能上半天班，因为我的腿正在恢复期，稍有不慎，后果不堪设想，必须有足够的休息时间，我嘴上满口答应，但心里头想：“上半天班我的课咋讲完？到时候，上多久，就我说了算了。”就这样，开学以来，我一直坚持出满勤，干满点。虽然每天晚上到家腿脚总是肿得连鞋都穿不进去，但我的内心却总是满足的，在班内，学生是我的好帮手，帮我拿东西，尽量减少我去活动，在办公室，端水、打饭，姐妹们全包，我很庆幸，有一群如同姐妹的战友，照顾我、包容我，在学校听得最多的就是：“有啥事，吩咐一声，一定给你办好！”被爱包围着，我常感动得流泪，借此机会，我也向姐妹们说声：“谢谢你们，我永远爱你们！”我对得起我的学生，对得起我的职业，对得起曾经的誓言：当一名教师，无悔！

实际上，了解我家的人都知道，生活的压力时常让我喘不过气来，去年我爸检查出得了胃癌，我婆婆得了糖尿病三十多年，年前又刚做了颈椎手术，我正月里才做了一次手术，七月里遭遇车祸，几个月之后还得手术。我丈夫受不了打击，萎靡不振。说实话，做人真的很难，但是坚强如我！当中心校的领导了解我的情况后，专程来看望我，安慰我，让我多休息！安校长还特意对我说：“有什么困难找中心校，思想上不要有压力，中心校就是你的坚强后盾!说出来大家帮你！”我真的很感动，内心充满感恩，也更有信心面对生活的风雨。

生活赋予我们每个人的压力都是一样的，你想要什么，就要付出什么。所以，我现在并不抱怨命运的不公，因为我有我的班，孩子们是我前进的动力，爱他们，传道、授业、解惑！好好活着，健健康康的活着，幸福的活着！

荣誉属于过去，而我要展望明天！

我始终坚信：痴心一片终不悔，只为桃李竞相开！

我是发言完了，谢谢！

          优秀校长姬银霞发言稿（四）

尊敬的各位领导、各位同行：

大家好！我叫姬银霞，我是段庄小学的一名校长。 2013年，听从领导的安排，我走进了段庄小学。转眼间，陪段庄小学一起跌跌撞撞走过了六个春秋冬夏，其间汗水与泪水交织，叹息与遗憾的纠缠，已经换成了今天的从容与淡定，曾经的冲动与热情，已化作了今天的淡泊与宁静，可内心的那份坚强与责任，还牢牢的驻足心底，于是我决定抛去浮躁，沉下灵魂，风再大也要前行，雨再大也要奔跑！

原本我带着美好的梦和满满的自信要与面临倒闭的段庄小学一起奔向美好，可现实与梦想的落差把我的梦击的粉碎，走进段庄小学眼前的一幕让我惊呆了，破烂不堪的教室墙上还挂着七八十年代的那种当当响的罐子铃；校园里的花草树木乱七八糟；后面操场里，一个建校时的大坑一片砖头瓦砾，看到这一摊子事从未怕过什么事的我犹豫了。怎么办？修！也只能修。当问起学校的经济情况时，我才知道：对于一个只有一百三十多个学生的学校来说，既要搞建设，又要运转，日子该怎么过？那压力大的好长一段时间都没缓过来，我心情好郁闷，亲如姐妹的同事每天放学后留下来做我的工作，好久才放下心中沉重的担子，咬着牙走了过来。

我想既然担起这担子，又怎能轻言放弃？上任第二天先规范作息时间，当务之急买电铃，由于初春时节，冬天还没走远，春寒料峭。一大早骑着电瓶车，走在城乡坑洼不平的道路上，冒着冰冷的寒风，想想学校的状况，泪不知不觉滴落在手臂上，冰凉冰凉的。

有了规范的作息时间，校园有了秩序，抓住大好的初春时节，开始对六个花园造型规整，合起来足足有三亩地，我们全体师生，整整用了半个月栽成形，几乎每隔两三天就要大早起去浇一次水，才有了今天如此美丽又清凉的夏季。

没忙完花园，教室又出问题了，我校的教室建于1984年，在那个物质匮乏的年代，建房子用的板椽，没有擀面杖粗，由于年代久远，年久失修，经常一块一块的塌陷。有一次，外面下着雨，我正在办公室写教案，只听咚的一声，房顶桌面大小的洞出现了，雨水直泻办公室，我立即找来宋卫霞主任帮忙采取应急措施，只能用塑料布盖，当时什么也没想，只身冲进了雨幕。不一会儿，我俩全身湿透，泪水和雨水交织着，心中真是五味杂陈。

下课时，老师们聚在一起调侃说：“我们坐在教室里，晴天能看见蓝天，雨天能欣赏雨景”，我们哈哈一笑之后，我的内心再也无法平静，这关乎一百多师生的生命安全，我怎能坐视不管呢？我迅速拟定一份紧急维修申请交给中心校领导。看似无望的事情，在中心校与村民的协助下，不到十天申请了8万多资金，顺利完成了14间教室的内外粉刷与加固，还换了房顶，看到维修一新的教室。想想跑了多少步，流了多少汗都无所谓。

我们就是这样，一群没有伞仍要冒雨奔跑的人，我们不怕苦、不怕累。我们的努力终于得到了家长的认可，我校由最初的一百多学生，到200多，300多，在近400人的大好形势下，县领导规划的新学校，以绝对的优势出现在我们身边。我想，段庄小学真的没有希望了，家里人说，结束了也好啊，不用天天那么辛苦了。9月1号如期开学了，每个班级还有30多或40多学生，很多家长到校说，孩子交给你们变得那么优秀，我哪哪都放心，朴实的话语中充满信任与支持，那一刻，所有的辛勤付出，觉得都是值得的，当时只有几位教师，我们一人包一班，愣是坚持了几个星期，老师们不怕辛苦，毫无怨言。

在我们学校里，到处充满了正能量，老师们积极向上，认真负责，没有挑肥拣瘦，没有拣轻怕重，大家其乐融融，只有互相鼓励，互相支持，互相关爱。老师们不光关心孩子的学习，更关心孩子的生活，特别是对家庭困难的孩子，嘘寒问暖，关爱有加；就连辅导课到处都能听到老师的讲课声；下课时，老师和孩子们一起说说笑笑，亲如母子；用餐时有不吃饭的孩子，老师们跑遍校园去寻找；学生生病时，老师都抱在怀里量体温……此时，多少张温馨的画面，浮现在我的眼前，我明白了，我不是一个人在奋斗，真正的奉献者是段庄小学的老师们，你们才是真正的幕后英雄！

有你们一起和学校同命运，共荣辱。我坚信：“只要脊梁不弯，就没有扛不起的山！

的确，段庄小学教室不是最亮的，校园也不是最美的，但是我们的老师是最美了，精神闪着光，心像水晶般透明，他们无时无刻不在照亮、影响和改变的段庄小学。

现如今，整修过几年的老教室又出现了严重裂痕，教体局王局长听到这一消息亲自到我校实地查看，并心疼的说：“这一大班孩子多好，多可爱。咋能住在这危房里？”听了这句话，几十个孩子的掌声齐刷刷的响起来。王局长为我校规划了美好蓝图并现场办公审批教学楼一栋。领导如此重视，我们更有力量。只要希望还在，我们初心不改！谢谢大家

           优秀校长刘凤瑾发言稿（五）

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！我是刘化匠小学校长刘凤瑾。站在这里，我的心是忐忑的，试问自己：何德何能在教师先进事迹报告会上发言？既没有惊世骇俗的作为，又没有泣鬼神的壮举，有的只是21年教育之路上不忘初心的坚持与摸爬滚打。平平凡凡的我因为对教育的执着一直以来都是学校的业务骨干，课改先锋，领导认可我的工作业绩，家长赞同我的教育方法，学生喜欢我的课堂，我欣慰于曾经的付出得到肯定！当很多人在埋怨教育的清贫与无趣时，我却把它当成了我人生的事业去做，认认真真，一丝不苟，永不言弃！永不言败！因为我始终相信：你对岁月辛勤耕耘，它才还你一树风景；你对它糊弄应付，最后都是给自己挖坑！

1999年，我的第一篇**座《绿军装的梦》在小学青年教师杂志发表，稿费仅12元，但这篇文章却是我一位普通的农村小学教师在宣布她的家国情怀。多年以来，我一直坚守年少时的“军旅梦”，也用高标准，严要求约束自己做好一位人民教师的事情。忙碌着、追逐着、收获着、快乐着...... 我的生活也因教师的职业特别有规律：每天早起与孩子一块上学，每天晚上欣赏一篇美文，每个周末享受一下美食，每个工作日开心的与学生为伴...... 我很眷恋这种生活！每当听到各行各业间的尔虞我诈，我就庆幸能享受教育这块净土的宁静。老公评价我虽是教学能手，却是社会生活的低能儿！也许太久专注于和孩子相处，自己也变得天真了...... 很多时候，前一分钟还会因身体的不适有气无力，后一分钟踏上讲台，我眉飞色舞依旧...... 这就是一个教育者傻瓜式的工作写照。任尔东西南北风，我独喜欢这样的风景！因为，我深深感受到：最美的风景，不在终点，而在路上。

我认为，对待教育有四种情怀:

第一种是“应付”，本来不喜欢教书，但因种种原因，不得不教书，觉得被大材小用了，心情郁闷，于是只好应付，如果这样，既对不起自己，也对不起孩子。如果无法改变心态，不如改变职业！

第二种是“饭碗”，既然做了老师，就要认认真真的上好每一堂课，因为这是自己安身立命的“饭碗”，忠于自己“饭碗”的老师也是令人敬佩的。

    第三种是“事业”，那些不满足把教育当饭碗的教师同时也把教育当作了自己的事业，这样的教师给自己的是自我价值实现的精神收获，我想，社会不会苛求每个教师都把教育当事业，但毫无疑问，一个把教育当事业的教师能够获得更多的职业幸福感！

第四种是“宗教”，即把教育当宗教，就是为教育付出的目的不是上级要求，也不是迫于生活压力，那是源于内心的召唤。

在这里谈到这四种教育情怀，不是让大家对号入座，也不是要求每个教师都把教育当宗教，而是想说：既然改变不了职业，那就改变心态。在现在的教育职业中，享受到更多的教育幸福，能当教师几十载，也尝尽职业幸福感，岂不是一种骄傲！坦率的讲，我对现在的教育并不乐观，但我不愿意只是埋怨（当然，有时候也会忍不住发些牢骚）而想通过我每天一点一滴的努力，从上好一堂课开始，从带好一个班开始，从和每一个学生谈心开始，从每一次的家访开始......  用我微薄的力量为身边的教育做点什么开始！

用心对比一下：当教师的我多么幸福！专注于一届学生的成长，一年内见成效！而当校长，到处都是难题，是挑战，没有幸福可言！然而，一个人角色的转变，责任和担当也在转变，自己是否幸福已经不是那么重要，我要努力创造条件让我校的每一个教师幸福，让在校的每一个学生幸福，让辖区内的老百姓享受幸福教育资源！让大家因我的存在而幸福，这是一种至高无上的大爱，虽似望尘莫及，但创阳光教育，我一直在路上......

2014年3月份，刘化匠小学负责人的工作落于肩上，徘徊无法阻挡随之而来的各项工作，当时学校的状况历历在目：2013年入住到学校的近三十口拆迁户，吃喝拉撒把学校搞得一片狼藉，直接影响了教学工作的开展。后经多方努力，14年底搬走4户人家，因餐厅建造迫在眉睫，我们一次拆除旧房子25间，在学校资金紧张的情况下为了餐厅15年5月顺利投入使用，硬化餐厅门前活动场地500平米。围墙倒塌，厕所D级，为了安全起见，2015年春天我们又一次性投入四万元重建了男女生，教师厕所，以及大门两侧的围墙。2016年春，学校布局发生改变，为此我们又花大量心血把剩余的24间旧房子拆除，把原来的四个方形大花坛挪移重建。2016年秋，幼儿园项目开工，17年交工，18年春投入使用。今年春天，均衡发展发展的号角又让刘化匠小学迎来更大的建设任务：为综合楼项目开工，必须拆掉我们的老水房，至此，学校老房子全部拆除，再无房屋方面的安全隐患。今春四月，我们新建了30平米的水房，引入昊晟纺织有限公司的深水井——随着天气变凉，从深水井中流出的温水真成了一股暖流！又装上了两台净水机，彻底改善了师生的饮用水。为给老师提供更方便的在校生活，我们又建了45平米的电动车充电房，规划了汽车停车位。根据中心校领导的要求，我们领导小组四个人拉着尺子在学校丈量，结合迎验标准数据规划校园：加宽主干道，两侧新建6个新式花带。种植广玉兰8棵，梧桐树12棵，植草坪400平方。两个篮球场，一个排球场，300平的活动场地已定好位置。跟随太康县教育均衡发展的脚步，利用暑期建设大好时机，7月6日，经过多方筹划，我校的硬化工作拉开了序幕，历经20天，硬化5500平方，“大干一百天，旧貌换新颜”的誓言定期实现。当看到学校崭新的一切时，没有人知道酷暑7月，我打过多少个电话？跑了多少次路？手上，腿上有多少处伤？加过多少次班？当别人在空调下享受夏日的凉爽时，顶着烈日的我全副武装的在施工现场监工，指挥。累到不想说话时也没了情绪，我明白，这是任务，开弓没有回头箭！8月6日，现场会如期在我校召开。整整一个月，为了在炎热的夏季养活400平方的草坪，我早起4点多到校，趁早上浇水，专家说，夏季9点以后不能浇水，否则成活率几乎为零。晚上9点半到家，为了晚一点浇水晚上滋养，功夫不负有心人，15天的坚持，当看到绿油油的草坪时曾经的疲惫也消失殆尽。这就是视校为家的感觉吧！除了成就感之外我也惊奇的发现原来自己还能干这些！！当好朋友知道我晒黑的原因后安慰我说：“一个假期的锻炼你身体素质更好了，颈椎病没犯吧！要不然像我一样整天在家抱手机，头疼的难受！”我连连点头，也是，也是，上帝是公平的。叫有失必有得嘛!

生活给你压力，你就还它奇迹！人生给你考验，你就还它经验。没有什么能难倒自己，只要你愿意坚持，愿意付出！

2018年9月1日，刘化匠小学的校园人声鼎沸，涌来很多送学生的家长，我们再次实现了“开门红”！看到课间快乐玩耍的孩子，听到家长对学校工作的赞叹，我告诉自己：酷暑七月的汗水没有白流！我们终于告别了砖头瓦片到处飞，坑洼不平路难行的日子。在我的第一个五年计划即将实现的日子里，有疲惫，也有喜悦。奋斗的路上充满挑战，可唯有累过方知甜的滋味，这就是人生的价值，活着的意义！在掌声与鲜花伴随的二十余载的教书育人道路上，我挥洒了青春与汗水不后悔！

付出终有回报，在全校师生的共同努力下，2017至2018学年度我们硕果累累，站在新的学年，新的起点，我们将迎风向前，为创阳光教育，我一直在路上！

优秀教师孙太红发言稿（六）

各位领导，各位老师：

    大家上午好，我叫孙太红，现任教于老龙沃小学，我今天发言的题目是——坚守属于自己的那份美。光阴似箭,日月如梭，屈指算来我在老龙沃小学任教已二十余载，二十多年来我没有离开过老龙沃小学半步，有人说我傻，问我为啥一直不舍得走，图个啥？人生能有多少个二十年？面对这样的问题我总是微微一笑，不做回答，在老龙沃小学工作的二十多年来我感觉很幸福，因为我爱的我的学生，我爱我的学校，在这里工作我无怨无悔。

老龙沃小学位于毛庄镇和符草楼乡交界处，是典型的农村偏远学校。因为学校位置偏僻离城远，很多老师陆续地都调走了，而我任教已经二十年了至今没有换过学校。我家在毛庄镇政府附近住，家离学校有十多里路，有时候也想调走，但看到孩子们那一双双求知若渴的眼神，我立马打消了这个念头，就这样寒来暑往，不知不觉我已从当初花样年华的女孩坚持到了淡定从容的中年，二十多年的风风雨雨，我见证着学校的变迁，从未离开过。

1997年，我毕业于周口教育学院，被分配到老龙沃小学任教，中心校校长安主任时任老龙沃小学校长，安校长的平易近人，和蔼可亲给我留下了深刻的印象。当是不仅仅是我自己，一大批同志都不愿意调离老龙沃小学，大家都愿意追随这位好校长，那时的老龙沃小学远不及现在地办学条件，几所简陋的青砖绿瓦教室，校园地面也没有硬化，走进校园，睛天一身土，雨天一脚泥，每天下班回到家都是灰头土脸的。梦想与现实之间使我的落差很大，当时真想一走了之，另择学校，可是当我第一次站在孩子们面前的时候，看到孩子们那一张张质朴的脸和那一双双求知若渴的眼神，俘虏了我的心灵，激起了我要扎根老龙沃小学的决心。

后来，我结婚生子，老公在毛庄镇一中任教，中学的早晚自习使丈夫披星戴月的早出晚归，出于考虑他的安全问题，我们把家搬到了毛庄镇政府附近，这样一来，我的上班路程远了好几倍，那时我家还没有电动车，我就骑着自行车上下班，那时候也没有乡间公路，睛天还好。

晴天还好，遇到雨雪天气,道路泥泞,从311过道至学校这一段路都是淤泥；每当想到上课铃声快要响了,也不知那来的力气,一咬牙扛起自行车就走,扛的远了有时候肩膀都磨出了血泡,忘记有多少次当人走到学校的时候,都是汗湿衣襟，筋疲力尽。我们班的孩子看见我来了,远远地就飞奔迎来，争着抢着帮我推自行车,懂事的孩子道一句：“老师您辛苦了”一路的劳累顿时就烟消云散了,心里暖烘烘的,孩子们纯洁的心,圣洁的情,让我体验到了为人师的快乐与幸福。

由于我全身心的心思都在自已的班级孩子们身上,难免会疏忽自己的孩子，提起孩子我内疚，心里满满的都是对孩子的亏欠。我的孩子在毛庄小学就读，中午放学至上学，这个时间紧，不能给孩子做午饭，那是常有的事。记得有一次，我好几天没有回家给孩子做午饭了，放学后，我急急忙忙往家赶，刚到家就闻到了香喷喷的饭菜味，没想到两个孩子已经把饭做好啦，不敢想象他们是怎样操作的煤气罐，想想都后怕,孩子看到我回来了,很兴奋地给我盛上饭菜说，妈妈,您先吃,您下午还要赶路上班，我夹起糊气巴交的饭菜，含到嘴里，怎么也咽不下去,一向坚强的我再也抑制不住自已的情感。眼泪在眼睛里打转,强忍着没有哭出声来，心里像打翻了五味瓶,这是孩子的第一次做饭,按理说我应当鼓励一番,但是喉咙像是被什么东西堵住了一样,一句夸奖的话也说不出来,虽然我的孩子缺失了母爱,但是我让更多的孩子得到了师爱,愧疚但很坦然,值得!

自任教以来,我一直担任班主任,有一次,我班的两名同学,一个飞一般的冲出教室,另一个箭一样的奔回教室,结果撞到一起,其中一个孩子的额头被撞了一个大口子,顿时鲜血直流,我二话不说,急忙带上孩子去毛庄镇卫生院进行治疗,并痛知学生家长,毛庄镇卫生院没有缝合伤口的小针,又辗转去了南关一家专科诊所缝合；当医生给孩子治疗时,我又开始担心伤口会不会留疤,即担心又难受,等我把所有的事情,都解决好之后,回到家里,已经是夜里11点多了,看着两个熟睡的孩子,内心百感交集。第二天当我踏进校园时,孩子们从四面八方向我涌来,拉着我的手关切地问,那个同学怎样了,老师您累了吧,休息一下吧,我的心瞬间被幸福包围,多么可爱的孩子们啊,我又一次坚定了我的坚守,孩子们,我爱你们,再苦再累也不会离开你们,离不开老龙沃小学。

      优秀教师王英发言稿（七）

尊敬的各位领导，各位教师：

大家好！我是许楼小学的一名教师，今年46岁，自1991年参加工作以来，默默耕耘了20多个春秋，从走上讲台的那天起，我就担任班主任。把教育事业当作终身职业，20多年风霜雪雨，苦辣酸甜，从没有动摇我对教育事业的追求，更没有减少我对学生的挚爱。在平凡的岗位上履行着我的职责，为发展农村的教育事业，贡献我的微薄之力。

我选择了教师这个职业，我就要一心一意地干好，无论条件是好是坏，我都要坚守在这里，因为农村的这些孩子需要我们。想到那一双双求知若渴的眼睛，什么苦，什么累都是值得的。

我对工作的不懈努力，令学生家长很满意，好多家长对我说：王老师，像你这样的老师，我们把孩子交给你，特放心。家离许楼小学足足有25里。既便这样，我每天早上七点左右到，打扫校园，迎接学生和送学生的家长，这些小事已经成了我的习惯。工作和家庭定不能同时完全兼顾，要干事业就不能全身心地照顾家庭，全身心照顾家庭就不能有很好的事业。学高为师，德高为范。这也是我心中对家里人最大的愧疚，家里的老人顾不上管，孩子的学习成绩一直不太好，每每想起这个我总觉得我欠他们的太多太多。就拿我的儿子来说吧，每天的早出晚归，顾不上自己的孩子，以至于我儿子的学习成绩（一塌糊涂）一落千丈，上了初中的孩子正是判逆的时候，更需要父母的关心，为了孩子在学习上能够有所进步。我现在把我的儿子送到了毛庄一中，因为在这里有老师们能帮助我照看我的儿子。我相信等孩子长大了会理解我的。 想想我们班几十个孩子， 也需要我的关心照顾啊 ，爱学生要全心全意，这些孩子都是留守儿童，他们需要我像父母那样关心他们、爱护他们。可是他们更需要用知识来改变自己的命运。大家都知道，最近几年，农村小学，特别是边远学校，学生流失严重，每每想到许楼小学的未来，我不得不为此担忧，学校里的一草一木，我都是那么熟悉，这里的每一个进步都饱含了我的汗水，我不忍心舍她而去，我要为这里的孩子撑起一片求知的蓝天，我相信许楼小学会越办越好，为了曾经的梦想，为了许楼小学的明天，别说是25里，就是30里又有何妨！我愿意！

在课堂教学中，我兢兢业业，从不欠帐，努力向四十分钟要质量，动静合理搭配得井然有序，根据农村学生要负担家务劳动的特点，只留少量作业，注重课堂教学质量。由于我的努力和学生们的刻苦学生，教学成绩在稳步提高。在抓好学生书本知识教育的基础上，还加强培养学生的动手能力。农村孩子均能从事一些劳动。我经常组织学生参加一些劳动 。如我组织学生参加建校劳动，植树种花，修理桌椅，培养学生的劳动习惯，提高了学生劳动的积极性。

20多年来，我在偏远的农村小学，从事平凡的教学工作，赢得了中心校领导和家长的信任。而今虽然我已是要奔五十的人了，但我对自己未来的教育之路充满了信心。教师是太阳底下最光辉的最神圣的职业。这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。十年树木，百年树人，教师，这一特定的内涵，决定了他终生都要像燃烧的蜡烛，向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。

同志们，许楼小学的每一位老师，愿意与在座的每一位同志成为朋友，我们花园式的许楼小学，真诚地期待你们的到来。来吧，同志们，许楼小学再次欢迎你们。

我的发言完了，谢谢大家！

          优秀教师朱娜发言稿（八）

各位领导、各位教师：

大家下午好！其实站在这里我特别的惶恐，因为我所做的事情很多老师都在做，我只是众多辛勤付出的老师中最平凡的一个。所以我在这里也没有什么先进事迹可以汇报，也没有什么高深的理论可以演讲，我只想珍惜这个宝贵的机会，向各位传达我的幸福感！是的我觉得我是幸福的，从我接手二年级这班孩子以来，和孩子一起努力着、成长着，孩子们每次的进步都是我们努力的成果。

上学期我校组织了讲课、评课活动，我主动要求讲一节展示课，获得大家的一致好评。而且我辅导的学生也获得了“小学生书法大赛”一等奖，在听到这些消息的时候，我内心特别的欣喜，付出就有收获！在最近的大课间体操编排上，我和孩子们每天一起学习，练习，半个多月过去了初见成效。在我们的共同努力下，同学们的队列站得更直了，动作更熟练、更优美了！班里的一个孩子悄悄地告诉我：“老师就是太阳，我们是向日葵，朵朵葵花向着太阳快乐成长！”我欣慰的笑了，我希望我的孩子们像大自然的小花小草一样，经历风雨依然美丽！

做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，和孩子们相处的点点滴滴中，在教学中，我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。我根据孩子的特征制定了班训---“讲文明、懂礼貌”，看似简单做到却很难。如果你要求的严格，孩子们朝着你要求的方向就一直在努力。一个刚转学来的小男孩有说脏话的习惯，我耐心的和他谈心，找到了他这样做的动机，原来他的父母常年在外打工，住在姑姑家里缺乏母爱和父爱的关怀，他是想引起别人的注意，所以在课上和课下我都对他多些关注，现在的他进步很大被评为班级的文明标兵，有次下课他偷偷来到我身边说：“老师，谢谢你！”说完高兴的跑开了，听到这话我鼻子一酸，心中洋溢的却是感动和幸福！

我个人身体不好，自2006年以来，一直辗转于大医院求医治疗，大额的医疗费用让我们这个普通的职工家庭力不从心，全家人的重担都落在丈夫一个人身上，中心校领导和同事了解了我个人的情况，及时伸出援手，雪中送炭。我内心受到了很大的触动，领导的关怀、集体的温暖、人与人之间的信任让我战胜了有了充足的信念，战胜了病魔。

在此，对一直关怀、支持、帮助我的领导、同事表示衷心的感谢。身体稍微恢复一点，我主动提出回校工作，我深知学校缺教师，孩子们需要我，还有无数的教师无怨无悔的在自己平凡的岗位上坚守着，我是他们中的一员，我要坚守讲台，尽自己最大的能力奉献 自己微薄的力量。

华丽的词句不足以表达此刻我想说的话，我是一个普普通通的女性，走在大街上并不会引起被人的注意，只因我无愧“师者”这个称号，才赢得了广大群众赞美的话语和尊敬的目光。  

光阴似箭，弹指一挥间，虽然时间已经消磨了生活的棱角，溶解了往日几许青春的冲动。此刻我逐渐明白“燃烧自己，照亮别人”的真正含义，为人师，需要我们用真心去爱孩子们，需要我们用宽大的心胸去原谅孩子们的错误，需要我们用细心去发现孩子的需求，选取做一名教师，我无怨无悔！

20年的坚守，没有炫耀的荣誉证书，没有光彩的荣誉称号，只有默默无闻踏踏实实的平凡，而恰恰是这种平凡让我们肃然起敬。她用积极乐观的态度诠释着自己的人生，她把教育的真谛诠释的那么透彻，她觉得和孩子们在一起就是温馨的，就是快乐的。她用真诚打动学生的心灵，用睿智启迪学生的灵感，用奉献成就了孩子的梦想，毛庄小学军功章上也放射着你的光芒。

                                     （供稿：毛庄镇中心校）