不忘初心追梦想 以查促教抓常规——建南小学高年级作业教案检查纪实

冬阳暖，日犹长，寒气渐生；喜相约，建南人，心追梦想。为了落实教学常规管理，我校按照教学计划，在学校领导的精心组织和安排下，高年级组如期对各学科的作业及教案进行了深入、细致地检查。

学校领导高度重视，深入现场指导、检查。教务长及年级长认真、负责地检查，记录下教师教案和学生作业中的每一个闪光点。

现将检查结果通报如下：

一、总体情况

1．教案：教师能较好的执行教学计划，大部分教师备课书写认真，格式正确，层次清楚；教案中对教学过程书写比较详实，注意因材施教。听课方面，大部分教师均能积极参与本学科组内听课以及学校其他学科的公开课听课。

2．作业：从本次作业检查情况来看，在作业布置上，大部分老师能按照“双减”要求，从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，突出了教师的个性化教学，作业量适中，并及时的进行了批改。

二、常规亮点

备课中有的老师能有机渗透情感教育，能及时地写好课后反思，部分教师还能对自己教法和学生学法进行改进和指导；在作业的批改上，有一部分老师能要求学生及时对错题进行订正并进行了二次批改。

三、不足之处

在备课的书写上，个别教师字迹潦草，态度不够端正；有的教师教案过简，近似于提纲；有的课后教学反思欠缺或反思肤浅。在作业的批改上，个别教师没有及时进行批改，批改没有日期和评价。

四、工作总结

教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查，一方面找出我们的不足，另一方面也是我们互相学习和交流的机会，这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作，为更好地提高教学质量打下坚实的基础。相信全体师生会铭记教育的初心，在交流中反思，在反思中成长，使我校的教学工作更加规范、高效，向着幸福完整的教育生活坚定地迈进！

附：建南小学高年级优秀教案书写、作业批改名单

优秀教案： 杨俊灵 叶慧玲 游美芝 王俊梅 刘自荣 刘元敏 许丽

优秀作业：赵博 李艳华 张晨辉 王玉秀 刘红丽 郑美云