建南小学19-20学年度第一学期一二年级数学听评课日程表

建南小学19-20学年度第一学期一二年级数学听评课日程表

时间

星期

午别

节次

班级

科目

主讲教师

课堂要求

备注

10月14日

周一

上午

第一节

一1

数学

赵霞

5分钟计算训练

10月14日

周一

上午

第二节

一2

数学

张玉环

精讲多练

10月14日

周一

上午

第三节

一3

数学

于娟

作业在课堂

10月15日

周二

上午

第一节

一4

数学

刘新芝

学得扎实有效

10月15日

周二

上午

第二节

一5

数学

沈帅

教得生动有趣

10月15日

周二

上午

第三节

一6

数学

刘娟

练得充分有力

10月16日

周三

上午

第一节

二1

数学

王艳勤

有留白

10月16日

周三

上午

第二节

二2

数学

郭玉

有对抗

10月16日

周三

上午

第三节

二3

数学

周琴

有检查

10月17日

周四

上午

第一节

二4

数学

魏俊芳

有检测

10月17日

周四

上午

第二节

二5

数学

张敬敬

重视计算达标

10月17日

周四

上午

第三节

二6

数学

韩秀芹

体现四环八节

一首绮丽的诗：四环八节两学两练打造建南高效课堂

模块

时间

四环

八节

目的

要求

特色

理念

1

5分

首环

固本训练

学科

热身

务实

2

5分

激趣引入

兴趣

新奇

生动

1.调控注意力的转移；

3

5分

颔环

自主探究

学法

独立

自主

2.倡导新型学习方式；

4

5分

提出问题

疑惑

铺垫

发现

3.适度训练保持记忆；

5

5分

颈环

合作交流

听说

碰撞

有效

4.张扬个性提高参与积极性；

6

5分

汇报展示

展演

评比

亮点

5.打造高效课堂。

7

5分

尾环

达标测试

测试

落实

达标

8

5分

纠错训练

训练

更正

提高

建南小学计算教学达标要求

年级段

教学内容

教学达标要求

单元结束时

期末

平均错误率%以内

速度（每分钟）

平均错误率%以内

速度（每分钟做题）

1年级

第1册

10以内加减法

7%

8题

5%

10题

20以内进位加法

7%

8题

5%

10题

第2册

20以内加减法

—

—

3%

12题

100以内口算加减法

10%

5题

7%

7题

100以内笔算加减法

10%

4题

7%

5题

2年级

第3册

100以内口算加减法

—

—

6%

8题

表内乘、除（包括有余数除法）

6%

10题

4%

10题

第4册

两位数加、减两位数和几百几十加、减整十、整百数的口算

8%

4题

6%

5题

两、三位数珠算加、减法

16%

—

16%

—

万以内笔算加、减法

10%

1题

8%

1、2题