建南小学集体教研：聚焦高年级语文课堂

2019年03月15日 17:09:52 访问量：399次

建南小学集体教研：聚焦高年级语文课堂

3月11日至14日，太康县城关镇建南小学听评课组在校长张纯才，副校长师亚军、陈雅雪，教导主任安美玲，以及五六年级语文教研组长游艳副校长、王艳清副校长的带领下，深入课堂，逐班听课，开启了“第一轮听评课”之旅。此次听评课活动，听课10节，参与听课的教师达175人次。他们相约建南高年级语文课堂，观才艺，找亮点，察风向，觅路径，提建议……

听课前，教导处把《建南小学第一轮听评课日程表》早早地发布在《建南网校》和建南通知群里，并提出语文课堂要求：课前背诗，精讲多练；读书在课堂，扩大阅读；学得扎实有效，教得生动有趣，练得充分有力；有读书声，有笑声，有欢呼声……

这10节课，大部分使用了多媒体课件辅助教学；课堂上听到了背诗声和读书声，有的还听到了歌声；读书呈现学生读、教师读，朗读、默读，自由读、快速读等形式；学习有了目标、有了要求、有了指导；训练方式有的侧重复述，有的侧重检测，有的采用比赛，有的增加拓展；课堂上使用了抄诗本、读书笔记和学习笔记，以及经典阅读等；初现了“学在课堂当堂作业”的端倪。有的教师课前上传了教案，有的教师课后分享了资源；听课后，教师之间及时交流，找亮点，提建议……讲者、听者均感收获颇多。

对这次听评课活动，师校长说：教育需要仪式感，我们要讲讲形式，但力戒形式化；教学需要方法论，我们要学学理论，但力免脱离实际。对今后的课堂，他提出6点要求：备课更加精准，要求更加明确，形式更加灵活，学练更加扎实，重点更加突出，课堂更加高效。同时，他提请8点注意：课件内容要精，讲授时间要短，知识技能要简，问答形式要变，时间节点要准，教学目标要实，作业当堂完成，切忌平均用力。一堂好课力求做到：课似看山不喜平，目标只在一高峰。

在“聚焦建南高年级语文课堂”教研会上，张纯才校长指出：要大兴学习教研之风，全面改革开放课堂，把听评课活动在建南全面展开，并长期坚持下来！