2024-2025上学期英语组教学计划------刘元敏

2024-2025上学期英语组教学计划

刘元敏

新的学期即将开始，为了促进我校英语教学工作的开展，特制订如下计划：

1、指导思想

   党的二十大召开以来，我们始终秉承着习近平总书记关于中国特色社会主义的思想指导，在2022版新课标的指引下展开新的教学活动，坚持以人为本，把学生作为教学的重心，认认真真做好英语教学工作，让学生们了解到更多外国的文化，把中国的文化发扬光大。

2、教学目标

   2022版新课标坚持英语课程的工具性和人文性特征，提出了语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的总体要求。要求英语教学过程中采用单元整体教学和情景式教学等模式促进学生听、说、读、写、练各方面的发展。语言的学习不只是让学生了解世界，学习先进的文化，更是为了中国文化的传播，在文化和知识的碰撞中形成正确的人生观、价值观和世界观。

3、教学规划

   为推进我校英语教学活动的开展迎合三年提升计划和“双减”政策的实施，我英语组今年规划如下：

1、开展集体备课活动  全体英语组成员每周四开展集体备课活动，做到备教材、备课堂、备作业，集体参与讨论，把备课做到细致，认真制作课件，做到课件与课程统一，听说读写练相结合。

2、开展听评课活动  全体英语组成员每周二上午组织听评课活动，做到听课和评课相统一。听课堂老师的发音，听学生课堂的语言，听学生和教师对课堂的反馈；评教学目标的完成，评教学过程的优缺点，评课堂教学完成与否。

3、作业布置  根据“双减”政策的指示，英语作业要练在课堂、写在课堂、背在课堂，要求英语教师的家庭作业尽量在课堂完成，有效安排课堂时间。

4、教学反思  每节课程结束以后教师要对所讲的课程进行反思，并做好记录，对学生的作业给与及时反馈并总结学生的不足之处，认真总结并改正。

5、作业批改和教案书写  作业的批改不能只有一个对号，必须有纠错痕迹，作业分层次ABCD四等，并标有日期。教案书写必须要符合教学目标和教学内容，有教学反思，可以写简案，老教案必须有二次备课的痕迹。

4、英语课外活动开展

1、每班在延时课可开展英语社团活动，让英语不再是课本上的语言而成为生活中的用语；

2、每班在学期末组织开展“英语单词王”评选活动，评选出英语单词书写工整干净没有错误的学生赋予“英语小能手”称号。

3、开展英语演讲比赛，每月在各班级选出英语口语比较好的学生参加演讲比赛，获得英语“金话筒”称号，并发荣誉证书。

4、根据教体局和中心校的安排参加英语培训或其他活动。

    英语教学活动的开展是我校英语教学工作进步的基石，各位英语教师要根据学生的英语学习能力和差异展开教学工作，我组全体成员一定会在2022版新课标的指引下，认真完成本学年的教学任务。