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关于功能室检查的评估方案

2019年05月23日 08:11:45 访问量:372

 

关于功能室检查的评估方案

 

1关于评估细则

实行中学、小学两个不同的评估体系,中学满分200分,小学满分150分,完全没有功能室的学校不在评估之列。但必须到校查看。在建部分功能室的学校,评估时将该项从总分中去掉,然后按百分比计算。

2检查组人员构成:全县共分七个组,每一组有领导成员带队,装备中心参加4人,均衡办参加7人,另从乡镇抽调理化生教师14人,乡镇均衡专干10人,每组5人。

3时间安排523日(本周四)下午培训检查人员,524日上午开始,为期4(3天检查,1天汇总)。

4本次检查,除按照细则打分外,采取加分项,上不封顶。

5数据处理:各组按百分比算出分数后,进行中学排序、小学排序、中心校排序。凡是有奖励项目的学校必须文字写出奖励加分理由,并保证加分的功能室完全达标。各组写出检查总结,列出各校某个功能室器材设备基本达标的学校。

6奖惩办法

1、奖励:中心校;六到七名,中学15名,小学30名。奖金同第一轮检查。

     2、惩罚:凡是实验器材(不含实验台)、体、音、美器材、图书有一项全无的学校,全县通报批评。(因为按政策要求,学校必须每年拿出一定的的生均公用经费8%用于购置实验、体音美等器材。每年新增图书不得低于1%)。

七、资料存档:各组的将评估分数和文字材料全部交给均衡办。(装备中心存留文字材料复印件)

 

 

 

编辑:师亚军
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