【工作简报】9.抓实闭环研教 深耕精细备课——阳夏街道建南小学语文教研组集体备课侧记

抓实闭环研教 深耕精细备课

——阳夏街道建南小学语文教研组集体备课侧记

为落实学校“研—教—学—练”研教闭环管理要求，细化教学常规，夯实语文课堂教学实效，建南小学语文教研组扎实开展本周集体备课教研活动。

活动紧扣新课标学习要求，确立专题教研主题，交流学习心得。单元主备教师提前备好单元目标、重难点、易错点及课时教案、课件，预留空白便于集体研讨批注。全体教师共同打磨教学设计，优化课堂双边活动，规范导学案撰写，做到以学定教、教学相融，会后各位教师结合建议完善个性化教案，认真撰写深刻详实的课后反思。

建南小学东校区一二年级部语文集体教研

建南小学东校区中年级部语文集体教研

建南小学西校区三年级部语文集体教研

建南小学西校区四年级部语文集体教研

建南小学东校区高年级部语文集体教研进行中

建南小学西校区五年级部语文集体教研

建南小学西校区六年级部语文集体教研

本次教研同步统筹下周听评课安排，明确授课教师与教学内容，大力倡导跨学段、跨学科听课交流，互评互促、共同提升。

同时严格规范作业管理，做到作业全批全改、规范评语，严禁学生互批自批；指导学生分类整理错题、分析错因、查漏补缺。狠抓学生读写坐“三姿”规范，抓实写字课堂与书写训练，常态化开展写字评比。坚持早读暮思，扎实推进整本书阅读，做好阅读登记与数据统计，积极开展读书分享、经典诵读等活动，构建阅读“输入—内化—输出—升华”闭环。

今后语文组将立足教学细节，务实开展教研活动，杜绝形式主义，凝聚教研合力，持续提升语文教育教学质量。