凝聚团队智慧 赋能五环课堂——建南小学开展数学集体备课活动

凝聚团队智慧

赋能五环课堂

——建南小学开展数学集体备课活动

为深入推进“导—学—练—展—评”五环课堂教学模式落地见效，强化单元整体教学的系统性与实效性，本周我校于10月30-31日组织各年级数学教师开展集体教研活动。全体数学教师通过“备—研—磨”三阶联动，完成教学资源优化升级，凝聚团队的智慧，为五环课堂赋能。

西校区二年级数学集体教研

东校区三四年级数学集体教研

西校区五年级数学集体教研

西校区一年级数学集体教研

西校区四年级数学集体教研

西校区三年级部数学集体教研

东校区高年级部数学集体备课

本次集体教研各年级教师立足教学实际，对备课稿进行“预习式”研读，梳理教学重难点、预设实施疑点，带着针对性思考参与研讨，确保集体备课靶向精准、高效务实。

研讨现场，教师们展开“挑刺式”交流与“点睛式”献策。大家各抒己见、碰撞思维，聚焦五环课堂核心要求，对初始备课稿进行全方位打磨，成功推动教案从1.0版本升级为更贴合学情、更具操作性的2.0版本。

在集思广益的基础上，各年级现场完成第二稿单元教案定稿，所有教学资源均达到“拿来就能用、用之有成效”的实操标准，为五环课堂的规范实施提供了标准化、系统化支撑。

此次集体备课活动，充分发挥了团队协作优势，实现了教学智慧的深度融合。下一步，我校将以此次备课成果为抓手，持续深化五环课堂实践，推动课堂教学提质增效，助力教师专业成长与学生全面发展。