教师减压5：当校长还是当名师？要职称还是要教研？

2020年03月11日 20:55:22 访问量：900次

听许多教师同行说过一句话：

选择了当老师，基本上，就是选择了过那种一眼看到头的生活！

什么生活？每天兢兢业业，三尺讲台，口若悬河，与家长学生斗智斗勇，学期末，盼望着寒假暑假。假期快结束，盼望着尽早开学。铁打的学校，流水的学生……最后，光荣退休了，告别教坛，回家跳跳广场舞，教教孙子，这辈子，就到头了！

如果你是一位年轻老师，肯定不想过这种生活吧！

那么，你的教育生涯，是如何规划的？

你是想当校长？还是想当名师？你是想要职称？还是想要教研？你是想要桃李满天下？还是想被学生一毕业就拉黑？

01、有个明确的目标，教学的路上，才能越走越敞亮。

不想当将军的士兵，不是好兵。那么，不想当校长的老师，还是好老师吗？

其实，校长与教师这两重身份，区别非常大。在许多学校，校长是不代课的，校长是脱离教学的。往往，越是教育发达的地区，校长越容易从老师中间产生。而在相对落后的地区，校长，是行政任命的！甚至是依靠后门和关系的。

如果你有一腔教学改革的热情，你有致力于教育事业的激情，那么，争取当上校长，造福全校师生，是件好事。如果你只想顾好自己那一亩三分地，只想安安份份地当一名孩子王，那也无可厚非。

只是，身为教师，你得有一个目标。

认识一位同行，本科毕业，在县城的中学任教，他的讲课能力是非常强的，进教室后，书本都不带，数学课讲得那叫一个风生水起，逻辑严密。只可惜，这位同行，性格太过于豪放，说话也不注意场合，行事作风呢，也比较散漫。后来，他就在县城这所中学待不下去了，被校长推荐到了一所职业中学，当起了门卫。再后来，连门卫也干不下去了，不到五十岁，就退休回家了。现在，每天打打小麻将，也不收拾自己，衣着很是邋遢，看上去犹如一个小老头。

跟别的同事相比，人家跟他一起当了老师的，高级职称早评上去了，工资也拿得多。而这位同行呢，到现在还是一级，工资也比同龄的老师少许多。或许，会有人羡慕他的轻松自在，但是，一名老师，脱离了自己的主阵地——课堂，那还叫老师吗？

当校长也好，当名师也好，当一个老师，有了明确的目标，他自然会不断努力，而不是死守着自己那点墨水，不知进取，跟不上时代，被家长和学生瞧不起。

02、当教师，当一名好教师，是有区别的。

当教师，或许很容易，讲两节课，说几句道理，显得比学生牛许多。但是，要当一名好老师，却很难很难。

年轻的时候，经常被学校派出去参加培训，听过魏书生的讲座，也听过窦桂梅的授课。听完以后，总是热血沸腾，觉得人家那些名师，怎么那么有水平，那么有功底，那么能讲会说，那么有教学激情。但是，回到学校，一陷入繁重重复的教学工作，似乎又没有了热情和动力。结果，日复一日，年复一年，就这样子“混”了下来。

不知道有多少老教师，是这样子的。确实也在努力教书，也在尽职尽责，但是，工作几十年了，没有一篇拿得出手的论文，甚至没有勇气，敢于站在全校老师面前讲一节示范课。学生毕业以后，根本想不起来你这位老师有什么特色！

当教师，与当一名好教师，区别是特别大的！

如果只是当一名普通教师，也许可以获得安安稳稳。但是呢，如果你挑战当一位名师，势必会付出许多艰辛的汗水，也势必会朝着自己的目标一步步走下去。当你终于成为了一位名师，你能收获鲜花和掌声，以及更大的收益，更多的挑战，你的教学生涯，也会更加多姿多彩。而你的学生，多少年后，都能记得你在讲台上意气风发的模样。

因此，年轻老师们，既然选择了当老师，就向名师奋斗吧！

03、与其浑浑噩噩，不如做点什么。

当老师，不应该像当和尚，教一天书，撞一天钟。

教师生活，也可能丰富多彩。大多数老师，都是多才多艺的。像我们县城的中学，就隐藏着许多高人，有的老师，业余写作练笔，还出了书。有的老师，酷爱绘画雕刻，一幅作品万人求。有的老师，唱跳俱佳，平时帮其它单位排演个节目，在舞台上光彩夺目。还有的老师，喜欢旅游，做了自媒体，寒假暑假开着车出去，拍出美轮美奂的视频供大家欣赏，也是一种乐趣所在。

是的，当老师，我们就不要想着那种一眼到头的生活了，利用自己的兴趣和爱好，让日子充实起来，当你充实了自己的同时，无形中也提高了自身的教学素养，这样，你的学生，才会更喜欢你！

当老师，我们与其浑浑噩噩，不如做点什么。

我们能做的，除了用自己的兴趣爱好丰富生活，还有许多许多。比如，我们可以用自己的知识，带动孩子们热爱大自然，保护环境。我们可以用自己的号召力，带动学生们做家务，孝敬父母。我们甚至可以用自己的影响力，影响学生们的人生目标、人生追求，教他们向真向善向美，成为一个高尚的人！

是呀，当老师，就别辜负这美好的岁月，做点什么，总比什么都不做强！

这样，等到退休的时候，面对曾经教过的无数学生，至少，我们可以自豪地说，我们不负青春，我们，是有用的！