深化教研合作，赋能教育创新——城关镇建南小学开启新学期集体教研之旅

24-25下期建南小学业务工作简报

第3期

深化教研合作，赋能教育创新

——城关镇建南小学开启新学期集体教研之旅

2月20日，春意渐浓，城关镇建南小学在新学期伊始便迅速行动，由“九部两组”牵头，全面开启了集体教研活动。此次教研活动以“促进思想碰撞、方法交流、资源共享”为核心目标，旨在通过系统化的教研流程，进一步提升教学质量，推动学校教育事业的高质量发展。

本次集体教研活动采用分部分组的形式展开，内容丰富且环环相扣。首先，各教研组组织教师深入学习新课程标准，确保每位教师对新课标的核心理念和要求有清晰的理解。随后，教师们围绕新课标展开集体备课，结合实际教学需求，精心设计教学方案。最后，针对下周即将开展的听评课活动，教师们展开了热烈的研讨和交流，分享教学思路，提出改进建议，力求在实践中不断提升教学水平。

“教而不研则浅，研而不教则空。”建南小学在新学期始终坚持“先学习再备课”“先教研再教学”的原则，以新课标为导向，全面改进课堂教学模式。通过这种系统化的教研流程，教师们能够更好地将理论与实践相结合，确保教学内容与时俱进，教学方法科学有效。

为确保教研活动的常态化和实效性，教导处特别强调：每周四都将针对教学中出现的新问题开展集体教研活动，并制定切实可行的整改措施。这一举措不仅为教师们提供了持续学习和交流的平台，也为学校教学质量的稳步提升奠定了坚实基础。

在教育改革的大潮中，城关镇建南小学以此次集体教研活动为起点，积极探索创新教学模式，努力打造高效课堂，为学生的全面发展保驾护航。未来，学校将继续深化教研合作，赋能教育创新，为培养更多优秀人才贡献教育力量。