导学练展评 英语课课清——建南小学高年级英语课观摩活动纪实

导学练展评，观摩语数英；英语之重点，考点课课清。

活学活用“导学练展评”，重点难点考点课课清。导得精准有向，学得扎实有效，练得充分有力，展得真实有用，评得明确有度。

提高教学质量，减轻学业负担。其着力点就在于提高课堂效率，在于学在课堂，练在课堂！特别是英语，练习的内容更多：重点要练，难点要练，考点更要多练！练习的方式更要富于变化：读、背、说、对话、测验……

为了推广“导学练展评”课堂模式，让建南课堂“五环相容”、“形神兼备”和“突出学练”，继语文课观摩、数学课观摩后，3月25日，太康县城关镇建南小学在西关校区五六年级教室举行第三场高年级英语“导学练展评”观摩活动。建南小学全体英语教师、学校业务领导，以及五六年级任课教师共计16人参加。

上午第一节，观摩六年级刘元敏老师的英语课。听写检查、对话练习、抢答比赛……读背单词、分角色朗读课文、句型练习……重点突出、难点突破，练习充分有效。

第二节，观摩五年级郑美云老师的英语课。学单词、读课文、练句型……听、说、读、练，扎实有效；重点难点考点解决在课堂上。

上午大课间，英语组及时召开“导学练展评”研讨会。首先，刘元敏和郑美云两老师进行自评课。她们谈思路，说策略，评效果，找不足，思改进。

接着，听课老师积极发言。她们就如何增加“练重点、练难点和练考点”建言献策。

最后，师亚军副校长感谢两位老师为大家展示了精彩的英语课堂，表扬她们为大家做了榜样，为大家提供了教研案例。

师校长再次要求：把教案写成导学案，把课件制成练习册，把课堂变成训练场。

心动不如行动。学在建南，练在课堂。

郭丽娜主任希望下周中年级英语观摩活动会有更多亮点！