太康县建南小学教育教学教研10项工作要求

太  康  县  建  南  小  学

2014年教育教学教研10项工作要求

围绕“一个目标”构建大新课堂。早读午写晚反思

推进“两项工程”落实全新举措。读书写字两工程

强化“三个提前”做好上课准备。备课预习侯课堂

提前备课，提前预习，提前侯课。

实施“四环八节”提高课堂效率。首颔颈尾两学练

第一环: 首环——由远及近（10分钟）第1节：固本训练，第2节：激趣引入；

第二环：颔环——激流涌动（10分钟）第3节：自主探究，第4节：提出问题；

第三环：颈环——波涛汹涌（10分钟）第5节：合作交流，第6节：汇报展示；

第四环：尾环——余音袅袅（10分钟）第7节：达标测试，第8节：纠错训练。

开展“五步十问”反思教学过程。步步为营勤自问

课前准备、课堂教学、课后反思、作业布置、学生辅导。

课前准备两问：一是我用什么教学方法达到我想达到的教学目标？二是我为什么认为这些方法能够达到目标？

课堂教学两问：一是我在教学中发现了学生在学习中存在的什么问题？二是这些问题对我们的教学意味着什么？

课后反思两问：一是我的课堂教学多大程度上实现了我预定的教学目标？二是我的教学目标是否需要作一些调整？

作业布置两问：一是我的作业布置是否兼顾到了不同学习能力的学生？二是作业中出现的问题如何解决？

学生辅导两问：一是对不同学生在学习中出现的不同问题是否清楚？二是在辅导学生过程中如何更好地做到有的放矢？

着力“六个抓好”丰富建南内涵。找准支点着力抓

抓好安全，珍爱生命；抓好思想，培育品质；抓好养成，促进习惯；抓好创新，打造高效；抓好规范，提升优质；抓好活动，落实工程。

打造“七大教育”诠释全面发展。全面教育亮七彩

思想教育，安全教育，法制教育，家庭教育，养成教育，三理教育，合规教育。

落实“八个按时”规范教育行为。合规执行是优质

按时到校，按时开课，按时下课，按时作业，按时更正，按时辅导，按时总结，按时作息。

坚持“九大赛事” 点亮建南星空。自主竞争折桂冠

写字大赛、作文大赛、计算能力大赛、解题能力大赛、单词记忆赛、英汉翻译大赛和三姿展、读书节、体育艺术节

评选“十佳百星”树立身边榜样。建南星空新星多

十佳德育之星、十佳智慧之星、十佳体育之星、十佳艺术之星、十佳劳动之星、十佳安全/卫生之星、十佳尊师/爱校之星、十佳书法/双姿之星、十佳读书/文学之星、十佳特长/素质之星。