建南小学开展“五环课堂”公开课观摩活动

建南小学开展“五环课堂”公开课观摩活动

——建南小学听评课简报第十期

为了强力推进“五环”进课堂，让“导学练展评”的要求全面落实在课堂教学中，进一步提高课堂教学质量，4月24日以来，太康县城关镇建南小学两校区分别有序开展“五环课堂”公开课观摩活动。

本次公开课语数英课皆有。全校区同科教师观摩。公开课老师重点展示“五环课堂”的流程和着力点，观摩教师重点关注学生的学和练。

东校区语文公开课由五2班郭园园老师主讲。她讲授《金字塔》一课，思路清晰，重点突出。以图片导入，以读促学，以写代练，分层展示，有情评价。学生积极参与学习，五环有机嵌入课堂，形神兼备。观摩效果显著。

东校区数学公开课由六1班郑华荣老师主讲。她与同学们一起复习《常见的量》。导学练展评“五环”完整，有效贯通。导入明方向，学习抓思考，练习重体验，展示是交流，评价再催化。观摩教师一致认为：五环要求落实得好！

校本部数学公开课由六4班刘红丽老师主讲。她带领同学们学习《比例的基本性质》，有条不紊，兴趣盎然。课堂要求落实在“五环”之中：教师导入有趣有向，学生学习探索有效，课堂练习精选高效，成果展示全面精彩，学习评价具有鼓励性。观摩教师收获颇丰。

英语组公开课由刘元敏老师主讲。她讲授《Module8Unit2Why are you wearing a hat? 》一课。整个课堂积极落实“五环”要求，有效实施“导、学、练、展、评”教学，形神兼备，融会贯通。对话导入、精学句型、强化训练、充分表达……重点突出、难点突破，练习充分有效、展评精准。观摩教师一致认为：学练效果显著。

建南小学表示：各年级各学科教师将一如既往地完善“五环课堂”，把“五环课堂”要求“导得生动有趣，学得扎实有效，练得充分有力，展得分层有彩，评得精准有情”全面、深入、准确地落实到课堂中！