建南小学低年级师生写字比赛成绩揭晓

汉字英雄，舍我其谁？规范书写汉字，奠基幸福人生！一笔一划写好汉字，一言一行做好表率……

为进一步推进写字工程，培养良好的书写习惯，提高汉字书写水平，3月30日和31日，太康县城关镇建南小学分别举行了一年级和二年级师生写字比赛。

赛前，学校教导处低年级组制定了《建南小学低年级写字比赛活动方案》；并召开了“写字比赛预备会议”。

《方案》要求：师生同台参加比赛。学生用铅笔书写，教师用钢笔或签字笔书写，比赛用笔自备，比赛用纸由学校统一提供；书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖；在卷面上方写班级和编号，不写姓名。

预备会上，师校长指出：开展写字比赛，目的在于促进写字教学，在于培养一大批“三姿标兵”和“小书法家”。他要求全体语文教师，特别是一二年级语文教师少留作业，让学生在学校、在课堂、在老师眼皮子底下写字、写好字！

张校长强调：一二年级语文教研组、教导处，以及业务领导要组织好这次写字比赛，促使建南小学“写字工程 ”实施好，全面落实“三姿标准”和“写字要求”，让建南小学的写字质量大幅度、全方位提高提升，并大见成效！

3月30日，一年级师生写字比赛如期举行。二年级年级长李合英老师提生字，二年级语文教师现场为参赛学生的“三姿”打分（最高20分）；汉字书写80分（其中卷面10分，听写汉字70分），赛后由二年级语文教师集中阅卷。

瞧！一年级参赛师生，三姿标准，美不胜收；书写规范，无与伦比。（建南写字24字诀：坐姿端正、握姿正确；心无杂念、卷无污染；想好再写、快速流利。）

3月31日，二年级师生写字比赛继续上演精彩。一年级语文老师提和评，二年级师生写和赛。

瞧！二年级参赛师生，坐姿端正，握姿标准，写字规范，书写美观……美轮美奂，精彩纷呈！（建南写字35字要求：坐姿握姿要正确；笔画笔顺要准确；结构布局要合理；字体字迹要清晰；大小疏密要均匀。）

最后，对师生三姿分和书写分进行合计，每个年级评出“小书法家30名，优秀写字教师3人；优胜班级一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

坐姿握姿写姿按要求，笔画笔顺合口诀，结构布局讲艺术，细看细想慢慢写。

三姿标准规范，字体方正美观，习惯良好持久，效果明显改变。建南小学平时就十分注重培养学生良好的写字习惯，教育学生“坐好再写字，写字就写好”。此次比赛有力地推进了“写字工程”的精准实施和“写字要求”的全面落实。

附一：建南小学写字比赛优胜班级

一3班 一1班 一5班

      二2班 二1班 二3班

附二：建南小学写字比赛“小书法家”名单

附三：建南小学写字比赛优秀教师

     徐高霞 马勤芝 李凌云

李合英 李卫华 刘雅丽

建南小学20-21学年度第二学期 二年级写字比赛“小书法家”名单

建南小学20-21学年度第二学期一年级写字比赛 “小书法家”名单