放学加班为哪般?核对信息学规范。
发展公平有质量,减负加压在建南。
4月13日,学生放学后,太康县城关镇建南小学办公室灯火通明,人声鼎沸。语数教师没有回家,他们还在加班办公:有的网上核对学生基本信息,有的核查贫困生资助材料,有的网上学习《教学规范》,开展集体教研,网上发表评论……
六年级老师集体核对学生信息
五年级老师集体学习《教学规范》
四年级老师核集体对学生信息
三年级老师逐班核对学生信息
二年级老师集体核对学生信息
一年级老师集体学习《教学规范》
在此发表评论!
第9课时 小数的近似数(1)
第7课时 小数与单位换算(1)
第5课时 小数点移动引起小数大小的变化(1)
第4课时 小数的大小比较
第3课时 小数的性质
第5课时 乘法分配律
第3课时 连减的简便运算
第2课时 加法简便运算
第1课时 观察物体(1)
第2课时 乘、除法的意义和各部分间的关系