建南小学24-25上业务简报第17期：业务工作大检查助推教学常规精细化管理

24-25上期建南小学业务工作简报

第17期

城关镇建南小学：业务工作大检查助推教学常规精细化管理

学校教育质量的大厦，教学常规是提高教育质量的基石。为了进一步夯实这一基石，继学生三姿、读书笔记等读写工程大检查之后，太康县城关镇建南小学于10月29日又举行了业务工作大检查，旨在深化教学常规的落实，推动精细化管理，确保教案、作业、听课记录等教学文档更好地服务于课堂教学和教师的专业成长。

此次大检查聚焦于教师教案编写、学生作业书写及教师批改情况，以及听课记录书写情况等关键环节。教导处联合各学科部部长，共同参与了此次细致而全面的检查工作。

教案检查： 我们细致审查了教案的完整性，包括备课环节是否全面、教学过程是否详尽、五环教学法是否得到体现、是否进行了提前备课、特色课型是否有教案、教学反思是否到位，并记录了课时数，对教案质量进行了等级评定。

作业检查： 我们关注作业的适量性，学生的书写态度，教师的批改细致度，是否有批号、批等和批语，错误是否得到更正，是否有复批，并记录了作业本数，对作业质量进行了等级评定。

听课记录检查： 我们检查了记录的完整性，内容的详细程度，教学效果的反馈，建议的提出，并记录了听课节数，对听课记录的质量进行了等级评定。

此次检查不仅是对教学文档的一次全面审视，更是对教学常规精细化管理的一次有力推动。我们旨在通过树立“样板”、发现并解决问题，加强过程性管理和督导，将教学常规落到实处，将教学质量提升到新的高度。

通过此次业务工作大检查，太康县城关镇建南小学将进一步强化教学常规的执行，优化教学管理流程，提升教学质量，为学生的全面发展和教师的专业成长提供坚实的支持。我们坚信，通过不断的努力和改进，我校的教育教学质量将迈上新的台阶，为培养更多优秀人才打下坚实基础。