建南小学集体教研：不一样的课堂 不一样的精彩

建南小学集体教研：不一样的课堂 不一样的精彩

一科不能少，一师不能缺。

不一样的课堂，不一样的精彩。

3月25日至28日，太康县城关镇建南小学第一轮听课评课组第三次走进高年级课堂，细观英语、科学、品德、音乐和美术等科教学。不一样的学科，不一样的体验，不一样的课堂，不一样的精彩……

此次听评课13节，即英语5节，科学品德各3节，音乐美术各1节；参与听课者达214人次。

先说5节英语课：全部使用英语指令上课，学教练突出；课堂有复习引入，有检查检测，有巩固总结；教学有听写，有对话，有教读，有教唱和表演；教师有效利用练习本、笔记本和作业本，促进学生记单词，学语法，熟练课文。

再看3节科学课和3节品德课：使用多媒体课件辅助教学，思路清晰，联系实际，强化教育；动手操作，交流汇报；总结强调，边学边练；圈划课本，整理笔记，练习巩固，有效教学。

最后听听1节音乐课和1节美术课：歌声嘹亮，作品精美；指导有力，欣赏美丽；唱响《三大纪律八项注意》，画出《远方的路》。

课无主次，全在于心。建南小学英科品音美五课教师牢牢把握学科性质，春风化雨，潜心教育，传授知识，培养技能，甘洒汗水，润物无声。

她们精心设计课堂，制作课件；精心设计板书，规划流程；认真范读教唱，指导作业；组织合作交流，汇报演出；进行复习检查，检测总结……一板一眼，独具匠心；一招一式，授之以渔。

五年级英语教师黄淑明在教读

五年级英语教师徐慧在领读

五六年级英语教师张玉在指导

六年级英语教师徐霞在教唱

六年级英语教师樊奥林在检查

五年级科学教师张玉珍在指导学生扦插

六年级科学教师沈帅在讲解

六年级科学教师张小华在描绘

五年级品德教师程海兰在解读

六年级品德教师许丽在比较

六年级品德教师李春丽在解说

五六年级音乐教师李卫华在伴奏

五六年级美术教师王慧在作画

在之后的研讨会上，与会者畅所欲言，各抒己见。谈设计思路，说教学得失；找教学亮点，提教学建议。师校长指出：每一堂课要努力做到课上用什么，课前就准备什么；课上学什么，课中就练什么。每位老师积极要指导学生学会建构知识，整理笔记；学会展示，学会交流。他要求全体教师大练教学基本功，做一位会讲课、能展示、有才艺的教师！

张纯才校长强调：要不断改革课堂，让课堂更加厚实，更加有序，更加有效；要加大课堂开放力度，让更多的教师，尤其不同年级、不同学科的教师走进来听课、评课、改课，力促每堂课有智慧生成、有精彩出现和有听课者参与。