太康县中小学常规管理之行政管理和办学行为细则

项目

主题权重

内容

检查办法及评分要求

分值

一
行
政
管
理
及
办
学
行
为
90
分

行
政
管
理
50
分

1、领导班子结构健全(内设机构和领导职数)，任职学历及职称等符合要求，且通过岗前培训。学校校长要坚守工作岗位，每周五个工作日吃住在校，领导班子成员带头担课任教，每人每期听课不少于20节。

看原始证件，看记录。

10

2、规章制度健全可行。

查阅资料。行政、教师、学生、教育教学、后勤、安全、体育卫生等制度不少于12种，少1种扣1分。

15

3、每期有计划、有总结。

查看本学期工作计划和上期工作总结（每项4分，质量内容6分）

10

4、有档案室、档案柜，专人管理，资料齐全，管理有序，立卷合理。

实地查看

15

办
学
行
为
40
分

5、办学方向正确，目的明确。

查各科教案、课程表、时间表、课程开设是否齐全

10

6、控制班额，小学不超50人，初中
不超56人，不办实验班、特长班。

教室查看、访问

10

7、中、小学有无一套科学的、规范的办学评估体系。

查阅资料。

10

8、不违规收费，严格落实国家、省规定的免费政策。不组织征订、购买规定以外的教辅资料、报刊及各种读本，无乱编、乱印、乱征订现象。

访问、查看

10