2017-03-13 太康县建南小学班级交流图书登记表

2017-03-13 太康县建南小学“教材+”读书活动阅读进度检查表

2017-03-13 太康县建南小学一年级语文写字教学计划

2017-03-12 太康县建南小学一年级“教材+”读书活动实施方案

2017-03-12 太康县建南小学“教材+”读书活动5项15条要求（515）

2017-03-12 太康县建南小学必背古诗300首

2017-03-10 太康县建南小学三年级“教材+”读书活动实施方案

2017-03-10 太康县建南小学三年级“教材+”读书活动实施方案

2017-03-10 太康县建南小学五年级“教材+”读书活动实施方案

2017-03-09 “教材＋……”阅读工程调研督查细则

2017-03-08 太康县建南小学四年级“教材+”读书活动实施方案

2017-03-08 太康县建南小学六年级“教材+”读书活动实施方案

2017-03-07 太康县建南小学二年级“教材+”读书活动实施方案

2017-03-07 太康县城关镇建南小学“教材+”读书活动实施方案

2017-02-28 作文开头十二妙法

2017-02-26 小学师生写字大赛（2016年12月）

2017-02-26 2016年12月小学一年级汉字书写大赛《试卷分析》

2017-02-26 2016年12月太康县“写字工程”小学师生书写大赛简报

2017-02-26 2016年12月小学师生写字比赛评分细则

2017-02-07 读《教师的舍与得》心得体会

2017-02-05 钱梦龙魏书生阅读教学模式的比较

2017-01-30 作文语言如何出彩

2017-01-24 “自主学习”不应助长教师不作为

2017-01-19 群文阅读的教学价值、主要课型和课堂策略

2017-01-06 初识“主题阅读”

2017-01-06 怎样进行当堂训练检测？

2016-12-29 市级课题：群文阅读之课内阅读与课外阅读有效结合策略研究

2016-12-11 李镇西：老师不是“笨鸟”，读书也不是为了“先飞”/名家

2016-12-09 太康县写字大赛建南师生掠影

2016-12-09 姜丽娜：写字大赛试卷