太康县小学数学作业设计与实施细则
河南省小学数学作业设计与实施指导意见
作业内容要成为巩固“四基”、发展“四能”、培养“三会”的有效载体。
作业设计学习中,实施细则看分明;设计布置要科学,发挥育人大功能!
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整理和复习(练习十五)(1)
第7课时 用9的乘法口诀求商
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第3课时 10000 以内数的认识
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练一练(P53-54)
第1课时 认识数字编码
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