建南小学积极打造“导学练展评”五环课堂

24-25上期建南小学业务工作简报第4期

积极打造“导学练展评”五环课堂

——城关镇建南小学开展五环课堂集体教研

为了进一步优化课堂结构，全面落实“导学练展评”五环教学的具体要求，9月26日，太康县城关镇建南小学“九部两组”教师积极开展五环课堂集体教研活动。

教研伊始，各部教师先学新课标，再集体备课，最后重点学习《导学练展评五环兼容 建南新课堂形神兼备》，同时对如何落实“五环课堂”的教学要求展开研讨。

建南小学五环课堂的要求是：导得生动有趣，学得扎实有效，练得充分有力，展得分层有彩，评得精准有情。

就如何让“五环贯通和形神兼备”，各部参研教师各抒己见。

教导处要求：锚定学科核心素养，优化五环课堂模式。并就如何落实“五环”要求提出了具体建议：一是把“导学练展评”要求落实在集体备课和教学设计上；二是把“五环兼容”生成在课堂上。