咬定青山不放松——建南小学推门听课第四站

咬定青山不放松

——建南小学推门听课第四站

提升教学质量的关键在课堂。家常课是课堂的重心，推门听课要听的就是家常课。

10月17日，建南小学推门听课第四站抵达四五年级语文课堂。第一节和第二节分别听评了四4班李春霞老师和五4班王玉秀老师的语文课。领导班子成员、三四年级和五六年级语文教师随同参加。

听课后，学校分别召开了评课教研活动。师校长强调：语文教师要认真研究“课后习题”。“课后习题”既体现了“三维目标”，又凸显了“教法学法”。因此，如何完成“课后习题”也是备课的重点之一。

师校长指出：完成“课后习题”第一题，语文教师既要会指导学生“读”，更要会指导学生“背”。

王校长强调：建南教师要认真阅读学习并积极使用《建南小学课堂反思录（听课切入点）》，改进我们的课堂。

无论是听评课，还是家常课，建南小学的课堂要做到：

1.带教案，讲新课；2.课前背诗；3.学生课前准备好笔和本，特别是作业本；4.有效提醒三姿；5.精讲多练符合黄金分割比0.618，简略为2：3；6.走下讲台观察，有效指导学生学和练；7.熟练使用一体机和视频展台；8.读在课堂，写在课堂，算在课堂；思在课堂，练在课堂，展在课堂，评在课堂；9.先学后教，以学定教。学得扎实有效，教得生动有趣，练得充分有力，评得精彩有度；10.当堂完成作业。