官方补课？学生在线辅导计划出炉！上海已经这样做……

对于申请的教师，平台也会进行严格的审核。申请辅导的教师须通过校、区、市三级审核进入云平台。申报信息由基本信息和辅导专长两部分组成。基本信息中，紧密关系到教师“实力”的职称、骨干教师类别、所在区和单位名称等信息都会经过严格筛选！而辅导专长则包括：最擅长的学科知识点、知识领域、研究领域等内容。

4种辅导方式，官方教培不比民间花样少！

北京此次建设的教师在线辅导云平台涵盖4种在线辅导方式，不仅包括“一对一”、“一对多”等在线课堂，还包含了问答中心和由教师上传的微课，共享教育资源，为教育均衡助力。

教师和学生实行实名统一认证，使用本人教育ID(绑定姓名和手机号)实名登录，可按角色权限发布、更新在线信息并参与辅导。在线辅导主要有以下四种形式：

一对一实时在线辅导

根据前期学生在系统的学习数据，由系统根据学生所在学段、学科、学习背景等情况推送相关专长的辅导教师，学生也可以自主选择教师开展一对一在线辅导。为保障学生学习效果和学生视力，单次辅导时长不超过30分钟。

一对多实时在线辅导（互动课堂）

教师可以通过提前设定在线辅导专题、可预约的时间段同时面向多名学生开展实时在线教学和辅导，授课后录制的课程可供学生回放学习。单次辅导时长不超过30分钟，教师连续两次开课间隔不能少于10分钟。

问答中心

学生用文字、图片等方式描述问题进行开放提问，系统首先在已有题库中进行智能检索，匹配成功后推荐相似问题的解析及相关知识点学习资源。若无相关资源，再由教师认领并解答。

微课学习

教师可以将代表自己教学特长的微课上传到云平台，学生可以自由浏览、学习。同时，平台将逐渐共享“互联网+基础教育”工作方案中的微课，由系统智能推送或学生自主选择观看。教师可以跟踪学生的学习进度，并指导学生开展基于微课的讨论、提问、微测等活动。

为提高辅导效果，鼓励辅导教师组合上述形态开展辅导，并结合自身专长围绕学生的高频问题点、学习疑难点开发相关微课资源(微课、研究课、研修活动等)，供有需求的学生浏览和学习。

学生还可结合平台对自身提问问题的知识点诊断，开展对应推荐资源的持续学习。同时，为保障学生学习效果和保护学生视力，平台将利用人工智能技术合理控制学生连续线上辅导时间。

看完北京的“官方辅导班”，上海的家长们有没有觉得很心动呢？尽管目前上海还未发展出线上一对一、一对多辅导的教育平台，但已经推出了“空中课堂”！

上海已经做了什么？

目前，上海也有自己的“上海空中课堂”，并新设了“名师面对面”栏目！周一至周五名师给孩子免费“补课”，不少教师出自文来、市西等学校，不乏特级教师、正高级教师！

空中课堂升级，开设“名师面对面”栏目！

为贯彻落实“双减”要求，加大教师资源在全市范围内的共享力度，“上海空中课堂”推出升级版，新设“名师面对面”栏目，解析初二、初三年级的单元重难点。

团队中既有特级教师和正高级教师、市区学科教研员，又有“双名工程”培养对象，以及在上一轮“空中课堂”授课过程中深受学生欢迎的骨干教师，其中特级教师40名、正高级教师28名。

尽管目前上海还没有一对一、一对多辅导的功能，但在未来的发展中，相信也会陆续落实，家长们可以期待一下哦~

*文章综合整理自北京市人民政府、上海教育等。

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