建南小学二年级自学建议与辅导计划(一) |
|||||||
日程/内容 |
上午(8:30-11:30) |
下午(2:30-4:30) |
晚上(7:30-8:30) |
||||
语文 |
班级群答疑教师 |
数学 |
班级群答疑教师 |
慕思 |
班级群答疑教师 |
||
2月3日 |
周一 |
第1课:读熟并背诵古诗;听写生字词。 |
语文教师 |
有余数的除法 |
数学教师 |
练字 |
班主任 |
2月4日 |
周二 |
第1课:完成课后习题;查找相关资料和资源。 |
语文教师 |
完成练习1习题 |
数学教师 |
整理所学知识 |
班主任 |
2月5日 |
周三 |
第2课:读熟或背会课文;听写生字词。 |
语文教师 |
有余数的除法 |
数学教师 |
练字 |
班主任 |
2月6日 |
周四 |
第2课:完成课后习题;查找相关资料和资源。 |
语文教师 |
完成练习1习题 |
数学教师 |
整理所学知识 |
班主任 |
2月7日 |
周五 |
第3课:读熟或背会课文;听写生字词。 |
语文教师 |
时、分 |
数学教师 |
练字 |
班主任 |
2月8日 |
周六 |
第3课:完成课后习题;查找相关资料和资源。 |
语文教师 |
完成练习2习题 |
数学教师 |
整理所学知识 |
班主任 |
2月9日 |
周日 |
第4课:读熟或背会课文;听写生字词。 |
语文教师 |
分、秒 |
数学教师 |
整理本周所学知识 |
班主任 |
2月10日 |
周一 |
第4课:完成课后习题;查找相关资料和资源。 |
语文教师 |
完成练习2习题 |
数学教师 |
练字 |
班主任 |
2月11日 |
周二 |
第5课:读熟或背会课文;听写生字词。 |
语文教师 |
时、分、秒 |
数学教师 |
整理所学知识 |
班主任 |
2月12日 |
周三 |
第5课:完成课后习题;查找相关资料和资源。 |
语文教师 |
完成练习2习题 |
数学教师 |
练字 |
班主任 |
2月13日 |
周四 |
第6课:读熟或背会课文;听写生字词。 |
语文教师 |
认识方向 |
数学教师 |
整理所学知识 |
班主任 |
2月14日 |
周五 |
第6课:完成课后习题;查找相关资料和资源。 |
语文教师 |
测定方向 |
数学教师 |
练字 |
班主任 |
2月15日 |
周六 |
第7课:读熟或背会课文;听写生字词。 |
语文教师 |
认识方向 |
数学教师 |
整理所学知识 |
班主任 |
2月16日 |
周日 |
第7课:完成课后习题;查找相关资料和资源。 |
语文教师 |
测定方向 |
数学教师 |
整理本周所学知识 |
班主任 |
备注 |
疫情当前,坚定信念;坚持不出门,坚决背课文;艰苦自学,坚忍到底。 |
||||||
班级群值班教师提前提出具体自学建议,并随时答疑,发布检测题。 |